《中学艺术水平测试背景下的教学策略研究》课题研究方案.doc

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PAGE PAGE PAGE 1 《中学艺术水平测试背景下的教学策略研究》课题研究方案 一、课题的核心概念及其界定 概念界定: 中学艺术学科主要指初高中的音乐美术学科。 中学艺术水平是指课程标准中所提出的教学质量要求。 中学艺术水平测试是根据国家艺术课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,艺术水平考试是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。实施艺术水平考试,有利于促进学生认真学习每门课程,避免严重偏科;有利于学校准确把握学生的学习状况,改进教学管理;有利于高校科学选拔适合学校特色和专业要求的学生,促进高中、高校人才培养的有效衔接。

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