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对流层大气的受热过程 第一节 对流层大气的受热过程 课题:大气环境 第一课时 教学目标:1、了解大气的物质组成和垂直分层各层的主要特征及与人类的关系。 2、绘图说明大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应 3、理解大气的保温作用,并能利用这一原理解释相关现象。 4、了解影响地面辐射的因素。 教学重点:理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应 教学难点:大气保温作用的原理 教法与学法:讲解,图文结合分析法,归纳法 气温(℃) 高度(千米) 50 12 高 层 大 气 平 流 层 对 流 层 宇宙火箭 人造卫星 极光 流星 气温垂直分布 积雨云 -100 60 20 -20 -60 一、 大气的垂直分层 思考: 1、你知道地球大气层到底有多厚吗 ? 2、随高度的上升,对流层和平流层的气温分别是怎样变化的? 3、为什么平流层适合于飞机飞行? 4、为什么说,对流层与人类的关系最为密切? (一)对流层大气的组成 二、对流层大气的受热过程 干洁空气——N2 、O2、CO2、O3等 成云致雨的必要条件 水汽——产生云、雨、雾、雪等天气现象 固体杂质——充当凝结核作用 吸收紫外线,被誉为地球生命的保护伞 吸收红外线 对流层大气受热过程 大气的削弱作用 地面辐射 大气逆辐射(大气的保温作用) 太阳辐射 思考: ①.太阳辐射根据波长可分为哪几个波段? ②.太阳辐射最强部分的波长集中在哪个光区? 太阳辐射为短波辐射 紫 蓝 青 绿 黄 橙 红 0.4 微米 0.76微米 地面吸收47% 臭氧____紫外线 水汽、二氧化碳_____红外线 大气上界 云层、尘埃_____ 空气分子 微小尘埃____ (一)大气对太阳辐射的削弱作用 吸收、散射、反射 阅读教材33页 总结大气削弱作用的表现 反射 散射 吸收 吸收 【学以致用】 1.为什么晴朗的天空呈蔚蓝色? 0.4 微米 0.76微米 紫 蓝 青 绿 黄 橙 红 答案:因为波长较短的蓝光比较容易被大气分子散射。 【学以致用】 2.交通信号灯由红灯、黄灯、绿灯组成的科学依据是什么? 0.4 微米 0.76微米 紫 蓝 青 绿 黄 橙 红 答案:太阳光线中红、黄、绿波长较长,不易被大气散射,穿透力强。 【学以致用】 2.日出日落为什么红色、橙色 ? 0.4 微米 0.76微米 紫 蓝 青 绿 黄 橙 红 答案:日出日落太阳光线穿过大气厚度大,大气中红、橙光波长较长,不易被大气散射掉。 【学以致用】 3.为什么多云的白天气温不会太高? 答案:白天多云,则云层的反射作用强,使到达地面的太阳辐射少,地面气温不会太高。 地面吸收47% 臭氧____紫外线 水汽、二氧化碳_____红外线 大气上界 云层、尘埃_____ 空气分子 微小尘埃____ (一)大气对太阳辐射的削弱作用 反射 散射 吸收 吸收 34% 19% 大气上界 大气 太阳 辐射 大气和地面的 反射 大气吸收 地面吸收 47% 地面 辐射 大气吸收 射向宇宙空间 射向宇宙空间 (二)地面辐射与大气辐射 大气逆辐射 注意:太阳辐射是短波辐射;而地面辐射和大气辐射是长波辐射,以辐射红外线为主。 结论: 地面辐射是对流层大气的 直接热源 太阳暖大地 大地暖大气 大气还大地 思考: 1.当大气中CO2 水汽越多,大气逆辐射怎么变化? 2.大气对太阳辐射、地面辐射都有吸收,哪一个吸收更多? 【学以致用】 4.温室效应的地理原理是什么? 答案:大气能使太阳短波辐射到达地面,但地面受热后向外放出的长波辐射却被大气中CO2、水汽大量吸收。 【学以致用】 5.霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚? 答案:晴朗的夜晚云少,大气水汽含量低,大气逆辐射弱,保温效果差,故强烈降温而容易出现霜冻。 【学以致用】 6.“人造烟幕”防治 霜冻的地理原理是什么? 答案:因为烟雾中含有大量的CO2,能够吸收地面辐射的红外线,从而增强大气逆辐射,达到保温的效果。 【学以致用】 7.多云的晚上为什么气温不会太低? 答案:多云的晚上,大气逆辐射强,保温效果好,气温不会太低。 多云的天气昼夜温差小, 晴朗的天气昼夜温差大。
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