高中语文_受戒教学课件设计.ppt

受戒 乡土小说 那一天，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见你颂经中的真言；那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖；那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖；那一世，转山转水转佛塔，不为修来世，只为途中与你相见。 　　   受戒:佛教徒从师接受戒律的宗教仪式. (用枣泥子先点在头皮上然后用香头子点着) 学习目标 1、通过概括文章内容，把握小说主题。 2、 通过朗读与品味人物语言，补写人物对话，把握人物形象，进而品味小说中的人性美。 3、通过反复品读、鉴赏语段并改成现代诗，体会小说如诗般的语言。 走近作者 汪曾祺深受中国传统文化，特别是儒家思想熏陶，无论是散文还是小说都具有浓郁中国传统的文学韵味。他是乡土小说的代表作家，他“追求的是和谐，希望融奇崛于平淡”，小说的语言淡雅清新，少华丽词藻，带有浓厚的文化气息，给读者带入悠闲的意境，给人一种美的享受。 美——荒诞离奇的情节 1、简明扼要的概括小说的内容 2、和尚本应遵守不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不饮酒食肉的戒律，而《受戒》中的相关描写却与此有种种“错位”。找出有哪些“错位”，对此，你们怎么看？ 这种违反常规的写法,作者的用意何在? 探究写作意图 文革刚刚结束的1980年，无论是思想界、文学界，都还有一些陈旧的教条束缚着人们的灵魂。汪曾祺先生曾经痛感于此，写下了这篇《受戒》。汪曾祺说：“我认为和尚也是一种人，他们的生活也是一种生活，凡作为人的七情六欲，他们皆不缺少，只是表现方式不同而已。”他以超凡的勇气呼吁清除一切清规戒律！他说：“我写的是美的，是健康的人性。” 美——敢于打破世俗的人性 简要概括明海和小英子的形象特点。 “你当沙弥尾吗?” “还不一定哪。 ” “你当方丈，管善因寺?管这么大一个庙?! ” “还早呐! ” 划了一气，小英子说：“你不要当方丈! ” “好，不当。 ” “你也不要当沙弥尾! ” “好，不当。 ” 又划了一气，看见那一片芦花荡子了。 　　…… 英子跳到中舱，两只桨飞快地划起来，划进了芦花荡。 品读对话 你当编剧： 请同学们发挥自己的想象为省略的部分补写一段对话。(要求补写6--10句) 温馨提示:请同学们根据人物的性格和情节的发展揣摩。 　　又划了一气，看见那一片芦花荡子了。 　　?小英子忽然把桨放下，走到船尾，趴在明子 的耳朵旁边，小声地说： 　　“我给你当老婆，你要不要？”　　?明子眼睛鼓得大大的。 　　?“你说话呀！”? 　　?明子说：“嗯。”　　“什么叫‘嗯’呀！要不要，要不要？”　　?明子大声地说：“要！” 　　“你喊什么！”　　?明子小声说：“要--！” 　　?“快点划！"?  品读原作 她挎着一篮子荸荠回去了，在柔软的田埂上留下了一串脚印。明海看着她的脚印，傻了。五个小小的脚趾头，脚掌平平的，脚跟细细的，脚弓部分缺了一块。明海身上有一种从来没有过的感觉，他觉得心里痒痒的。这一串美丽的脚印把小和尚的心捣乱了。 美——如诗般的语言