三年级信息技术教材和学情分析.pdf

三年级信息技术教材和学情分析 一、学生情况分析 任教年级学生学科学习情况分析。 三年级学生，本学期刚刚开设信息技术课程，作为 一门集操作性和趣味性的课程，学生对本门课程都非常感兴 趣。学生不仅在家里能经常使用计算机进行一些娱乐和应 用，而且，在机房也为每位学生分配了一台计算机，所以学 生的操作时间充足，为今后更好的学习信息技术这门课程创 设了很好的条件。 四年级学生，经过上一学年的学习，已经有了一定 的规范、准确操作计算机的能力。这一学期是在此基础上， 来进一步学习使用计算机解决