消费社会学第一讲17.pptx

《消费社会学》;课程安排;一、教学目标;二、主要参考教材和资料;三、包罗万象的消费现象：衣食住行;请说说你曾关注过的消费现象;四、多学科对消费的研究;马克思 《国富论》之后的100年，自由主义经济繁荣的背后渐渐显露出周期性经济危机的必然和社会财富分布不均、贫富悬殊的弊端。马克思1867年《资本论》，“剩余价值”理论。 马克思主义注重的是“劳动”的价值而非“消费”的价值。 约翰·凯恩斯 进入20世纪，亚当·斯密所主张的自由资本主义已呈现出种种的病态和危机。生产过剩→供需平衡关系→削减工资、裁员→消费者的收入下降→对商品的需求向下降→供需关系的崩溃。 1936年英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯《就业、利息和货币通论》。他主张国家应在宏观上采取扩张性的经济政策，使用调节利率，税率以及增加政府开支等方法平衡供需的结构。 被誉为“战后繁荣之父”。 消费对经济的作用被逐渐认识，但是凯恩斯更多的是强调通过增加政府开支去刺激消费以达到供需平衡的观点，并没有重视普通消费者的消费。;边际效用递减法则(The law of diminishing marginal utility）与1950、60年代的消费低迷。 边际效用或边际效益，指的是消费者从一单位新增商品或服务中得到的效用（满足度）。从生产者的角度说，每一次投资所产生的效益都会与上一次投资产生的效益之间要有一个差，这个差就是边际效益 边际效用（效益）递减法则，是指随着一种商品的消费越来越多，增加每一数量的消费带来的效用增加（即其边际效益）会越来越小。 1950、60年代消费大众化的实现，由于边际效用递减的影响，使得消费出现低迷。;随着20世纪中叶消费低迷状况的出现，心理学、经营学、统计学等对消费行为的研究开始兴盛。 对消费者购买行为的刺激要因、环境条件、意思决定过程等的研究 各种市场调查开始兴起 从社会学的角度研究消费，一方面是为满足资本主义市场经济自身发展和繁荣的要求，另一方面是为了应对消费社会所带来的一系列社会问题。 ;其他学科对消费的研究 历史学：消费生活史 政治学：消费与权力、1960年代美国反文化运动（counter culture）。 法学：??费者权益保护 人类学：消费文化的地域性和种族特征 美学、传媒与广告学、地理学等等;五、“消费”研究与“消费社会”研究;消费社会研究的两个基本方向 其他社会现象（背景原因）→消费 消费→其他社会现象（影响结果） 而市场调查中对消费的研究一般只限于单方向，即会考虑其他社会现象对消费行为的影响，而基本不会考虑消费所带来的结果。;对现代社会的特征描述 后工业社会、信息社会、福利社会···消费社会。各自反映了该社会的一个重要特征。 现代社会生产与消费 生产→分配→交换→消费 经济社会生活中消费的重要性增加，人们的价值观的重心逐渐从“劳动/节约”转向“消费” ;消费社会的定义;七、消费社会三要素;下一堂课主要内容导读