《钢筋混凝土结构原理》课程教学大纲.docxVIP

《钢筋混凝土结构原理》课程教学大纲 课程英文名称：Reinforced Concrete Structure Theory课程编号：HZ191000 课程类别：个性化教育课程课程性质：选修课 学分：2学时：32 （其中：讲课学时：32实验学时：0 上机学时：0 ） 适用专业：地质工程开课部门：环境与资源学院地质工程系 先修课程：高等数学、工程力学HA、岩石学后续课程：地基处理B、岩土支挡与锚固、地质勘察工程训练 一、课程目标 混凝土结构设计原理是地质工程专业的一门专业选修课。通过本课程的学习, 使学生具备以下能力： 1、理解混凝土结构的特点与基本概念，掌握钢筋混凝土材料的力学性能、 特点，钢筋和混凝土共同工作的原理； 2、理解各类钢筋混凝土构件的设计计算理论计算方法和主要构造措施原那么 与要求；3、能够利用混凝土构件变形理论及计算方法，对地质工程和岩土工程领域 常见的混凝土构件进行计算设计。 二、课程目标与毕业要求的对应关系三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 课程目标1 1.4掌握地质工程专业知识，能够 综合应用并解决地质工程相关复 杂工程问题。 1具备数学、自然科学、地质工程基础和专业知识， 并能用于解决地质工程、资源勘查及矿产资源开发利 用等相关复杂工程问题。 课程目标2 课程目标3 混凝土结构设计原理 教学内容 教学方法 课程目标 教学环节 训练环节 1 绪论 授课2学时 讨论1 1 2 钢筋混凝土材料的力学 性能 授课3学时 1 3 混凝土结构设计基本原 理 授课5学时 作业1、讨 论2 1 4 受弯构件正截面受力原 授课6学时 作业2 2 、课程的主要内容及基本要求 理及承载能力 5 受弯构件斜截面受力原 理及承载能力 授课6学时 作业3 2、3 6 受压构件截面承载力计 算 授课6学时 作业4 2、3 7 受拉构件承载力计算 授课4学时 U! U! U!第一单元绪论（支撑课程目标1） ［知识点］ U! 钢筋和混凝土共同工作的原理及混凝土结构的特点。 ［重点］ 钢筋和混凝土共同工作的原理、混凝土结构的特点［难点］ 钢筋和混凝土共同工作的原理［基本要求］ 1、识记：混凝土结构的一般概念2、领会：钢筋和混凝土共同工作的原理 3、简单应用：要求学生学习后能回答或解决的简单问题等4、综合应用：要求学生学习后能回答或解决的较复杂的问题等 第二单元钢筋混凝土材料的力学性能（支撑课程目标1）［知识点］ 混凝土强度的标准试验方法及混凝土单向受压时的应力应变曲线，钢筋的应 力应变曲线［重点］ 混凝土强度的标准试验方法及混凝土单向受压时的应力应变曲线，钢筋的应 力应变曲线［难点］ 混凝土强度的标准试验方法及混凝土单向受压、双向应力状态、三向应力状 态时的应力应变曲线，钢筋的应力应变曲线［基本要求］ 1、识记：混凝土收缩与徐变的一般概念，钢筋的冷拉与冷拔2、领会：钢筋和混凝土的力学性能 3、简单应用：钢筋与混凝土的应力应变关系4、综合应用：钢筋和混凝土的强度和变形在结构设计中的作用 第三单元混凝土结构设计基本原那么（支撑课程目标1）［知识点］ 结构的功能与极限状态、结构的可靠度及极限状态方程、荷载与材料强度的取值、结构极限状态表达式 ［重点］ 荷载与材料强度取值、荷载基本组合、标准组合、频遇组合、准永久组合的 效应设计值表达式。 ［难点］ 荷载与材料强度取值、荷载基本组合、标准组合、频遇组合、准永久组合的 效应设计值表达式。 ［基本要求］1、识记：结构的功能及极限状态一般概念、可靠度的定义 2、领会：钢筋和混凝土共同工作的原理3、简单应用：荷载计算与材料强度取值 4、综合应用：运用荷载基本组合的效应设计值表达式计算各种荷载作用 下结构的效应第四单元受弯构件正截面受力原理及承载能力（支撑课程目标2） ［知识点］ 适筋梁的三个受力阶段；少筋梁、适筋梁和超筋梁的正截面破坏特点；梁 板构造措施；单筋矩形截面、双筋矩形截面［重点］ 单筋矩形截面、双筋矩形截面受弯承载力计算方法、梁板构造措施［难点］ 单筋矩形截面、双筋矩形截面和T形截面受弯构件的正截面受弯承载力计 算方法、梁板构造措施［基本要求］ 1、识记：适筋梁的分类 2、领会：适筋梁受力三阶段、少筋梁、适筋梁和超筋梁的正截面破坏特点、 等效矩形应力图3、简单应用：能区别少筋梁、适筋梁和超筋梁 4、综合应用：能正确计算各种荷载作用下单筋矩形截面、双筋矩形截面的 正截面受弯承载力并能正确画出断面配筋图第五单元受弯构件斜截面受力原理及承载能力（支撑课程目标2） ［知识点］ 钢筋混凝土受弯构件斜截面的受力特点、破坏形态；影响斜截面受剪承载力 的主要因素；防止斜截面破坏的主要构造措施；钢筋混凝土无腹筋梁和有腹筋梁 斜截面受剪承载力的计算公式及其适用条件；构造措施［重点