三年级下册道德与法治教案公开课.pdf

三年级下册道德与法治教案 《我是独特的》 第一课时 教学目标: 1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也 有自己不完美的地方。 2、通过实践活动及讨论交流等方式，引导学生认识到自己的 独特之处，寻找自己身上的优点，发现自己身上的缺点，并且加 以改进。 3、通过本节课的学习，引导学生客观的评价自己，认同、接 纳自己，增强学生的自信心。教学重点:引导学生认识到自己是 独特的，发掘自己身上的优点，增强自信心。 教学难点:引导学生寻找自己身上的优点，学会客观的评价自