英语小游戏修订版本.pdf

. . . . 英语游戏集锦 幼儿英语游戏在幼儿园英语课堂教学中起着重要的作用 能够激发幼儿学英语的积极性和主动性 让幼儿学得更快、更好 也更愿意学。 1、hide a card 玩法 请一名幼儿蒙上眼睛 将一卡片藏在另一名幼儿身上 当蒙眼睛的幼儿睁开眼睛后 便去寻找卡片在 何处 全班幼儿边拍手边说单词来给其以提示。当他离藏卡片的幼儿近时 全班幼儿则快且大声的说单词 当他离藏卡片的幼儿远时 全班幼儿则慢且轻的说单词 猜错三次则罚演一个节目。 2、照镜子玩法 目的是较小的幼儿反复练习说出单词。老师边说单词边摸自己的身体器官 幼儿模仿摸出并说出。看谁 又快又准确。 3、开火车玩法 教师充当火车头 开到一名幼儿面前 提问“What’s yourname?” 幼儿回答“Myname is~~” 之后该幼儿上火车 老师与幼儿一起开到其他幼儿面前 二人继续问该问题 该幼儿回答对后上 车 继续开 直至成一列长火车为止。 4、五体投地玩法 将所学容的图片摆在地上 教师发出指令如 “Put yourheadon~~ ” “Put yourhipon~~”“ Put yourleft handon~~”等 幼儿按指令做出动作。 5 、Londonbridge is falling down 玩法 请二名幼儿面对面用手搭桥 其余幼儿一起边演唱歌曲 《Londonbridge is fallingdown》或其他所学歌曲 边从桥下通过。当唱到“My fairlady”时 搭桥的 幼儿手放下 将正在从桥下通过的幼儿捉到 被捉到的幼儿需回答一个英语问题。 6、找朋友玩法 幼儿分成二队 里外圈站好 听音乐演唱歌曲《找朋友》 音乐停止时 里外圈的幼儿面对面 互相问 答“Hello!What’s yourname?How oldare you?”“Hello!My name is~~.I’m~~.” 7、the windblows 玩法 幼儿分二排 面对面站好 每人手持一卡片 老师或一名幼儿充当发指令者 说“the windblows” 其余幼儿问 “ blows what?”发指令者迅速说出二卡片的名称 持有该卡片的幼儿需马上换位 发指令 着也可以参与到抢位置的活动中 没有位置的幼儿输 到前面发指令。 8、废墟寻宝玩法 将闪卡洒落在地上 请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。 注意事项 可配合句型“Where is the ?” 9、躲猫猫玩法 教师任意说出一连串的单词 第二次说的时候故意遗漏掉一个单词 请幼儿快速说出丢失的单词。注意 事项 可遗漏掉 1-3 个单词 增加游戏难度。延伸 可改为教师出示闪卡 之后取走其中一 请幼儿快速 说出躲起来的闪卡。 10、丢手帕玩法 全班围成一个圈 一个幼儿拿着手帕 绕圈走 边走边说句子 任意将手帕丢在一个人的背后 被丢 到的人应该立刻捡起手帕去追丢的人 追到就拍他一下 丢的人要尽力绕一圈跑到被丢的人的位子上坐 下 输的人必须到前面做下一个丢手帕的人。注意事项 注意跑的方向必须与当初绕圈的方向一致才行 两个人要同个方向跑。游戏延伸 可将手帕改为闪卡 走动的时候全体说闪卡上的单词。 11、钓鱼游戏准备 磁铁数个 拴上绳子 绑在筷子上,回形针数个别在闪卡上玩法 请 2 组幼儿分别展开钓鱼比赛 轮流 派人上前听教师指令钓鱼“Catchthe__.”幼儿根据指令用自制鱼竿钓起闪卡 先完成的那一队就得分 以此类推玩下去 看哪一组得分最高就获胜。注意事项 未参与的幼儿需在位置上重复说教师指定的单 词。 12、纸箱寻宝准备 两个大纸箱 两组同样单词闪卡玩法 将全班分成两组 将闪卡分别放在两个纸箱 但纸箱分别放一 .