《运营管理（校企）》课程实践教学大纲（本科）.pdfVIP

《运营管理（校企）》课程实践教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1071139007 课程名称 （中/英文）：运营管理 （校 ）/Operation Management （School-enterprise Cooperation） 课程类别：专业必修课 课程性质：必修 课程类型：课程实践 总学分：2.5 总学时：40 实验/实践学时：8 适用专业：工商管理 适用对象：本科 先修课程：管理学、经济学 开课学院：经济与管理学院/企业 二、课程简介 本课程是工商管理专业必修课程《运营管理（校 ）》的课内实践环节。通过单独安排 或者结合专业实习进行课程实践，通过深入校企合作企业，在合作企业老师指导下实地调查 分析，加强学生对理论知识的理解，使学生掌握生产运作管理的基本原理及概念，了解企业 生产运作系统管理机构的设置，掌握生产运作系统选址和设施布置方法、生产运作计划编制 等方法。通过实践教学，使学生具备运用生产运作管理知识解决企业实际问题的能力。 三、实验教学目标 1. 要求学生通过校企合作企业实地调查，熟悉企业生产运作系统运作模式和流程，了 解企业生产运作系统管理机构的设置。 2. 要求学生掌握生产运作系统选址和设施布置方法。 3. 要求学生熟悉生产与运作计划编制方法 4. 要求学生具有运用生产运作管理知识解决企业运作业务问题的能力。 四、实验项目及学时安排 实验 实验 实验 每组 序号 实验项目名称 备注 学时 类型 要求 人数 1 企业生产系统实地调研 8 综合性 必做 6 五、实验内容 实践一企业生产系统实地调研实践 实验目的：通过实践，使学生了解企业生产运作系统管理机构，掌握生产运作管理的理 论和技术方法，提高学生生产运作管理方法的实际应用能力。 实验设备：校企合作企业、多媒体教学平台 实验内容及步骤： 1．课程实践方案设计，确定方案目标、主要内容、时间和调研企业。 2．深入校企合作企业，在合作企业老师指导下进行实地调查，收集相关资料。听取 业情况介绍，了解管理机构设置和担负的管理职能等，考察企业选址和总体布置、了解企业 业务运营流程。 3．运用所学课程知识调研企业进行分析研究，找出运营管理中存在的问题，提出改进方 案，撰写实践报告。 4．实践报告完成后由教师进行课程实践小结。 六、实验报告格式 实验名称 （一）实验目的 （二）实验设备 （三）实验内容及步骤 （四）结果与分析 （五）问题讨论 七、考核方式 1．实践成绩的构成 平时成绩占 20 %，实践报告考核占 80%。 2．实践成绩考评标准分 5 个等级：优秀；良好；中等；及格；不及格。 （1）优秀：按时参加实践，态度积极严谨；注意安全、调查认真，亲自动手获取资料， 实践报告全面、真实，语言很流畅；理论方法运用恰当，计算正确，分析透彻；实践报告有 新意，有独到见解，书写工整，能得到企业有关人员、同学、实习指导教师的好评。 （2）良好：按时参加实践，态度认真；亲自动手获取资料，实践报告分析较为全面； 理论方法运用恰当，计算正确，分析较透彻；实践报告内容较充实，语言流畅，书写工整清 晰。 （3）中等：按时参加实践，无迟到、早退、旷课现象；实践报告分析基本完整，理论 方法运用恰当，求解结果正确，分析基本透彻；语言较流畅，书写较工整。 （4）及格：有事能够请假，实践态度一般，按规定时间完成实践报告的撰写；实践报 告内容无明显错误，理论方法运用基本恰当，求解结果基本正确；语言基本流畅，书写基本 工整。 （5）有下列情况之一