台州市椒江区2021年事业单位(教育类)招聘试题及答案.docx

PAGE PAGE 1 台州市椒江区2021年事业单位(教育类)招聘试题及答案 一、选择题 1、班级目标管理的提出者是（）。 A、泰勒 B、彼得 C、德鲁克 D、里奇 【答案】C 2、学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。 A、精神面貌 B、思想观念 C、抽象思维 D、理性思考 【答案】B 3、研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。 A、时快时慢 B、不快不慢 C、先慢后快 D、先快后慢 【答案】D 4、如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。 A、概念学习 B、上位学习 C、下位学习 D、并列结合学习 【答案】C 5、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（）首先提出的。 A、《论语》 B、《孟子》 C、《学记》 D、《劝学篇》 【答案】C 6、学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。 A、最迅速 B、中速 C、最慢速 D、静止 【答案】A 7、形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。 A、单维思维 B、多维思维 C、思维的木可逆性 D、以命题形式进行 【答案】D 8、人力资本论是由美国经济学家（）提出的。 A、赞科夫 B、舒尔茨 C、布鲁纳 D、昆体良 【答案】B 9、根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。 A、25％ B、50％ C、75％ D、100％ 【答案】B 10、开展主题活动要求教师做到主题设计：要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有（）。 A、指导性 B、时效性 C、趣味性 D、民主性 【答案】C 11、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友，体现的是学习动机中的（）。 A、内部学习动机 B、外部学习动机 C、认知内驱力 D、自我提高内驱力 【答案】B 12、在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。 A、配置性评价 B、形成性评价 C、诊断性评价 D、总结性评价 【答案】B 13、宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学，并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵守，这一书院是（）。 A、岳鹿书院 B、白鹿洞书院 C、信阳书院 D、石鼓书院 【答案】A 14、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。 A、活动定向阶段 B、物质或物质化活动阶段 C、无声的外部言语活动阶段 D、内部言语活动阶段 【答案】B 15、设计教学法的提出者是（）。 A、克伯屈 B、夸美纽斯 C、斯宾塞 D、杜威 【答案】A 16、从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。 A、教学水平 B、科研成果 C、学历和才能 D、人际关系 【答案】D 17、班级建设的设计最重要的是制定（）。 A、建设的目标 B、实现目标的途径 C、具体方法 D、工作程序 【答案】A 18、教师的职业形象不包括（）。 A、道德形象 B、文化形象 C、人格形象 D、隐性形象 【答案】D 19、认为个人价值高于一切，人生来就有健全的本能，教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是（）。 A、个人本位论 B、社会本位论 C、个人全面发展学说 D、个人社会本位论 【答案】A 20、自我意识是指个体对自身及自身与周围事物关系的意识，其心理成分包括认识成分和（）。 A、情感成分和认知成分 B、情感成分和意识成分 C、情感成分和意志成分 D、意志成分和认知成分 【答案】C 21、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（） A、陈鹤琴 B、梁漱溟 C、晏阳初 D、黄炎培 【答案】B 22、学生集体是教育的（）。 A、主体 B、客体 C、权威 D、主人 【答案】A 23、“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。 A、先导性 B、感染性 C、权威性 D、针对性 【答案】D 24、教师的地位一般是指教师的（）。 A、社会地位 B、经济地位 C、文化地位 D、政治地位 【答案】A 25、教学的作用直接表现在（）。 A、促进教育发展 B、促进个体发展 C、促进文化发展 D、促进社会发展 【答案】B 26、在班级的各项活动中，（）是主导活动。 A、体育活动 B、学习活动 C、娱乐活动 D、实践活动 【答案】B 27、“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的（）原则。 A、尊重、信任与严格要求相结合 B、正面教育 C、知行统一 D、发扬积极因素，克服消极因素 【答案】B 28、“循序而渐进，熟读而精思。”由（）提出。 A、孔子 B、孟子 C、朱熹 D、老子 【答案】C 29、认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（）。 A、亚里士多德 B、苏格拉底 C、柏拉图 D、伊拉斯谟 【答案】A