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2022年中考生物默写知识点汇编-含答案
第1课 姓名
1、科学探究的步骤:提出问题、 作出假设 、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。
2、科学探究常常需采用对照实验,实验中有一个实验组一个对照组,对照组的作用是 对照 。
3、实验组和对照组之间只能有 一 个变量 ,其他因素必须 相同 且 适宜 。
4、通常要做重复实验,对重复实验的结果要取 平均值 ,目的是避免偶然性,减小误差。
5、实验材料要达一定数量不能 太少。如:探究种子萌发条件实验中种子的数量就不能太少。
目的是 避免偶然性,减小误差 。
6、探究种子萌发条件实验中,各组种子数量要 一样多 。
7、认识显微镜的结构
1 目镜 2、 镜筒 3、 转换器
4、 物镜 5、 载物台 6、 通光孔
7、 遮光器 8、 压片夹 9、 反光镜
10、 粗准焦螺旋 11、 细准焦螺旋
12、 镜臂 13、 镜柱 14、 镜座
8、显微镜的放大倍数 = 目镜倍数 × 物镜倍数。
目镜:镜头越长,放大倍数越 小 。
物镜:镜头越长,放大倍数越 大 。
9、遮光器上面有大小不等的圆孔,叫 光圈 ,外界光线弱,选择 大光圈 。
10、反光镜一面是平面镜,另一面是凹面镜 。外界光线弱,选择 凹面镜 。
11、显微镜中看到的物像是倒像,如;”p”在视野中是“ d ”
12、视野中的污迹可能存在在三个位置: 目镜 、 物镜 、 载玻片 。
例如:视野中有一小黑点,分别转动物镜和目镜,小黑点都不动,则小黑点在载玻片上。
13、显微镜中看到的目标偏在右上方,要将目标移到中央,则应将玻片向 右上方 移动。
14、在操作显微镜时,想较大幅度地升降镜筒,应转动 粗准焦螺旋 。
如果物像不够清晰,一般应调节 细准焦螺旋 。
15、观察时低倍镜换成高倍镜视,细胞个数变 少 ,细胞体积变 大 ,视野范围变 小 ,
野亮度会变 暗 。
16、眼睛对着目镜观察时:左眼看 目镜 ,右眼 睁开 。
第2课 姓名
1、低倍镜观察后需要用高倍镜观察时,需转动 转换器,选用高倍镜。调节 细准焦螺旋 ,
将物像调清晰;若视野偏暗还需调节反光镜或遮光器(光圈);但不能转动 粗准焦螺旋。
2、显微镜要先 对光 后观察。对光时:转动转换器 ,使 低倍物镜 对准通光孔。
转动 遮光器 ,选一适当的光圈对准通光孔。左眼注视 目镜 ,转动反光镜,
使光线通过通光孔反射到镜筒内,在目镜可以看到明亮的 视野 。
3、观察时:将玻片标本,放在载物台上,用压片夹压住,使标本要正对 通光孔 的中心。
双手转动 粗准焦螺旋 ,眼睛从 侧面 看着物镜,使镜筒 下降 ,直到物镜接近
玻片为止。左眼看 目镜 ,同时反向缓缓转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看到
物像后,再稍稍转动细准焦螺旋,使看到的物像 更清晰 。
4 、探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响:
= 1 \* GB2 ⑴每次水温变化范围是 5℃10℃ 。
= 2 \* GB2 ⑵金鱼的 鳃盖(或口)每开合一次 ,记作呼吸一次,须多次测量计算平均值 。
= 3 \* GB2 ⑶在一定的温度范围内,水温升高,金鱼的呼吸次数 加快 。
5、影响生物的环境因素有:生物因素和非生物因素。非生物因素主要有阳光、空气、土壤、水、温度 等。
沙漠植物植株矫小,根系发达,仙人掌叶变成刺等,主要是受 水 影响。
大雨后,蚯蚓爬到了地面上,是因为土壤中 缺氧 。
极地狐与大耳狐的形态不同、北雁南飞、南橘北枳,主要受 温度 影响。
菊花的花期控制、人参生活在密林中,受 光照 影响。
6、生物能适应环境,生物也能影响环境。
= 1 \* GB2 ⑴蚯蚓能够疏松改良土壤,说明生物能够 影响 环境。
= 2 \* GB2 ⑵仙人掌叶变成刺,说明生物能够 适应 环境。
= 3 \* GB2 ⑶植树造林可净化空气减少噪音,说明生物能够 影响 环境。
⑷变色龙能够随着环境的变化而改变身体的颜色,说明生物能够 适应 环境。
7、同种生物之间的影响可以是互助也可以是争斗 。
公羚羊之间为争夺食物、配偶的 争斗 行为 。 ②如蚂蚁间的 互助
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