原创力文档- 1、本文档共2页，其中可免费阅读1页，需付费18金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《如何培养孩子的社会能力》读书感悟
班主任尤其我们小学班主任，每天面临的最多的问题恐怕就是班级的那几个“好斗份子”的赫赫“战绩”，但事情调查结果却经常让人啼笑皆非：这些小家伙的本意其实就是想与对方玩耍，并不是后来的争执甚至“战争”，这一现象让很多家长或老师大伤脑筋：不知道该如何去引导？如何去培养孩子处理各种问题的能力？今天我们就循着《如何培养孩子的社会能力》这本书的教育智慧去寻找培养孩子社会能力的“最佳路径”。
《如何培养孩子的社会能力》这本书的作者是默娜·B.舒尔，博士，儿童发展心理学家，美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套我能解决问题训练计划，以及她和乔治·斯派维克（Geo
文档评论（0）