【2022精品课件】冻干粉之详细解读42页PPT.pptVIP

* 精品课件资料 * 精品课件资料 * 精品课件资料 精品课件资料 冻干粉之详细解读 1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克 3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗 5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比 冻干粉之详细解读冻干粉之详细解读1、合法而稳定的权力在使用得当时很少遇到抵抗。——塞·约翰逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美德。——伯克 3、最大限度地行使权力总是令人反感；权力不易确定之处始终存在着危险。——塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗 5、虽然权力是一头固执的熊，可是金子可以拉着它的鼻子走。——莎士比新品冻干粉之详细解读 01 冻干粉简介 ntroduction 02|冻干粉的优势 目录 03陈干粉的用法 CONTENTS 04|冻干粉注事项及建议 Precautions and recommendations 05特色冻干粉系列刹 06冻干粉的功效定制 　　作为一名长期扎根基层处在教育一线的数学老师，“学困生”是我每天的兴奋剂，不停的折磨我，想对他们进行提高，希望自己的努力可以换来他们的快乐。在这些年的不断观察、实践和总结中，我发现有些方法对改善学困生的作用还是挺大的：主要从孩子的性格、环境、心理几方面来观察他，再决定对他进行分类处理。 　　首先要看清楚所谓的学困生属于哪一类。学困生主要分为几种，一是学习习惯不好，难得持之以恒的坚持学习，导致成绩持续下滑。第二是学生底子差，无法完成新课的内容的接受。第三是自觉性差的孩子，在上课的时候经常走神，才使得新的知识无法掌握，导致学习下降，没有兴趣继续学习。第四是其它家庭等原因影响孩子的学习兴趣，导致无法正常学习。 　　第一类学生，在数学的学习上，很有机会改变自己是学困生的命运，用严格的要求来面对孩子，逐步改变其学习方法，同时让他感受到数学的乐趣，支持他继续学习，一直到他自己改变学习态度为止，可以对他放松，让他独立学习。第二类学生是老师看着都心疼的孩子，在心理上，这样的孩子首先给他们信心，让他们知道只要坚持不懈定会有收获，只是改变也需要较为漫长的时间，在学习知识点上，要先把之前的知识点帮助他们复习，找到孩子的薄弱环节，针对性的进行辅导，对新知识的学习，可以对其降低要求，但不能放松。长期的数学知识的学习，会让他们把所有的知识点连贯起来，从而让知识无盲点。提高学习兴趣，坚持不懈就会成功。第三类孩子一般都是比较聪明，思维转换得快的孩子，这既是他们的优点也是他们的缺点，从小事做起，坐端正，写工整，作业干净整洁。这些看上去是一些小事，但也是改变孩子态度的最好方法，这些做好了，也能让他们改变学习态度。第四种孩子是最好改变的，因为他们本身就不是学习接受的原因，只是其它原因影响学习，帮助他走出心理阴影，就可以让他和从前一样快乐的学习。所以每个孩子都是有原因的，如果我们能找到各自的不同原因就能改变一个孩子的一生。 　　每个年级学生有不同的心态，把握好学生的这些心态就可以正确的引导他们认真踏实的学习。初一是才换新环境的新学生，孩子们处于兴奋状态，学习的兴趣比较高，而且主动性比较强，这段时间就应该以兴趣为主，重心放在底子差，上课走神的孩子身上，让他们爱上学习，专心学习，养成良好的学习习惯。在初二凭兴趣学习的情况已经不多了，还有学困生的出现，是性格环境等原因造成的。很多孩子开始出现一些不好的习惯，遇见有难度的题目开始放弃。这时候，就应该给他们鼓励，支持和默默的陪他们学习，随时发现错误随时帮助他们改正。同时这也是他们青春期的时段，既要让他们自信，又要让他们虚心学习。这个环节是最难的。初三阶段是冲刺阶段，很多孩子能明白应该怎么做。但知识结构难度大，好些学生接受出现问题，会慢慢的放弃，导致学困生的出现。这些主要都是学习方法不当造成的，我们要做的事情就是帮助他们找到自己学习方法不恰当的地方，慢慢引导他们端正学习态度和思想，让他们全心全意投入学习。 　　在知识点的巩固上，既然是学困生，他们肯定在45分钟内不能完全接受老师所传授的知识，就需要老师的鼓励和关心，随时帮助他们解决问题，鼓励和帮助他们继续学习的决心。在数学的学习中，每天的知识点不是很多，只要稍微花几分钟就可以检查好一个学生的学习情况，所以我认为课后的补充是改变他们知识结构不稳定的最好方法。不仅不局限于老师的讲解，还应该多用同学的帮助来一起改变他们，这样的学习环境能让孩子很快投入到学习中去。 　　除了不断的学习以外，把数学联系实际的数学教学的重点，也是学生学习的兴趣点。把握好我们的教与学的关系、学与用的关系，就能让孩子一直保持学习兴趣，当他们的兴趣得到