Unit 5 Reading and thinking 导学案--高一英语人教版（2019）必修第一册.docx

PAGE 2 必修1 Unit 5 Languages around the World (Reading Thinking) 【学习目标】 Have a better understanding of the development of Chinese characters and its importance. Improve the ability of scanning,analyzing and critical thinking . Enhance national confidence and pride. 课前预习 扫清障碍 词汇预习 1. 体系；制度；系统 2. 即使；尽管 3. 因素；要素 4. 骨头；骨质 5. 壳；壳状物 6. 雕刻 7. 王朝；朝代 8. 地方话；方言 9. 方法；途径 10. 经典作品；名著 11. 尊重；关注 12. 文字；符号；角色；品质 13. 公共事务；事件 二、拓展词汇知变形 _______________n.文明，文明世界 → civilise vt. 开化；使文明 _______________vt. 以为据点；以 为基础→ basis n. 基础，底部。 _______________n. 象征；符号 → symbolic adj. 象征性的→ symbolise vt. 象征；代表 _______________n. （指物、语言等的）变体；多样化→vary v.变化；改变；不同 →various adj. 各种各样的；不同的 _______________adj. 主要的；重要的；大的 n. 主修课程；主修学生 vi. 主修； →majority n. 大多数。 _______________adj. 全球的；全世界的→globe n.地球仪；球 _______________vt. 欣赏；感激→ appreciation n. 感激 三、短语互译 1. be known for 2.古代文明 3. At the beginning 4.追溯到 5. up and down 6.非常重要 7. be connected with 8.全球事务 四、阅读课文 深度预习 完成句子： 1.中国以其古代的文明而闻名，尽管历史上有过许多兴衰，但其文明一直延续到现代。 China is wildly known for its ancient which has continued all the way through into , the many in its history. 2.它可以追溯到数千年前使用龙骨的时期，古代中国人在动物的骨头和壳上面雕刻符号。 It several thousand years the use of longguanimal and on which were by ancient Chinese people 课堂探究 巩固提高 Ⅰ Pre-reading Lead in ——Guessing Ⅱ While-