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【语言目标】
【知识目标】
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【能力目标】
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【情感目标】 2 ． .
【课时】
1 A(1a －2d)
2 A(3a －4c)
3 B(1a －1e)
4 B(2a －2e)
5 B(3a －3b)
本单元围绕学习的话题，讲述了学习的障碍及对应的解决方法，对学生的学习有重要意
义。 A 内容上侧重英语学习的方法，学生要学习、训练相关的语言内容和技能。学生要重点
掌握并能熟练、正确地运用与学习主题相关的单词和各种表达学习方法的短语、功能及句型
结构 …？I …… I…？ ……；以及学会用“＋v.－形式”结构来表达方式方法。B 在 A
谈论英语学习的基础上，在话题上，从英语的学习困难及解决方案，拓展到优秀学习者的学
习习惯；在语言上，巩固和丰富了与学习相关的话题词汇；在技能上，将听、说能力综合，
突出阅读训练，由读促写；在策略上，引导学生关注优秀学生的学习方式，并借鉴运用；在
情感上，鼓励学生面对困难，积极探索解决方案，不断改进学习方法，提高学习效率。
— A(1a－2d)
【教学重点】
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【教学难点】
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【教学工具】
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