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我国民营企业人力资源管理浅析——以×××为例
基于Flash的多媒体交互课件的设计与开发
摘要
本文以探究性学习为理论依据并将其应用于多媒体交互课件的设计制作中，基于探究性研究学习理论的多媒体课件开发和设计是将探究性研究学习应用到高职高专教学中的具体体现，多媒体教学是一种抽象理论与实际操作结合起来的教学系统，为了使其达到良好的教育效果，激发学生学习的兴趣，教学软件的优劣就成为了学校、老师以及学生所重点关注的。在此基础上进行交互方案的设计，有助于提高高职高专教学的成效。论文在介绍Flash的基础上，对多媒体交互课件的功能进行总体设计，进而详细说明其制作流程，笔者将学
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