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会计学;?说教学程序设计;→;2002年?高等教育出版社;复式记账与借贷记账法;的地位与作用;业的兴趣。;←;?教学方法突破;其核心是?;要引导学生积极参加课堂活动。;充分参与?积极表现。;解并掌握一个个知识点。;←;情景教学线;理;识。;导学生讨论研究。;?“脑”“手”结合法;?;经学过的是什么方法?;←;二、借贷记帐法;计要素变化的情况。;←;第25页/共36页;种复式记账法。;衡公式;余额栏在最后;方发生额—本期贷方发生额;+本期贷方发生额?本期借方发生额;③知识点?期末无余额?与权益类账户比较讲解?;←;←;举例演示区;第35页/共36页
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