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A7技术支持的总结提升作业1—教学设计(体育)
《掷实心球游戏》教学设计
年级:六年级 人数:36人 教师:张国成
教学
内容
一、素质练习
二、游戏竞赛
场地器材
1公斤实心球30个、标杆6棵、自制教具12个,录音机1台。
教学
目标
通过各种投掷练习,提升学生兴趣,增强信心和协调性,发展创新意识。
通过竞赛达到增强身体素质的目的,培养竞争意识。
利用游戏,培养学生判断水平和团结合作的精神,积极主动的参与意识。
重点
帮助学生初步掌握实心球的练习方法
难点
安全意识、遵守纪律、团结合作
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
次数
准
备
部
分
(10
分
钟)
教学常规
检查人数、检查服装;安排见习生;宣布课的内容。
二、准备活动
1、绕杆蛇形慢跑
2、徒手操:
1、组织学生集合、整队。
2、教师宣布本课内容,任务
3、检查学生饰品、口袋有无尖锐物品,同时安排见习生见习。
1、教师示范并语言提示。
2、在教师的口令中集体完成练习,教师领做。
3、教师语言指导运动的位置。
组织:两列横队
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
*
要求:精神饱满、队形整齐
1、要求:精神饱满、活动充分。
2、组织:
* * * * * * * * *
* *
* *
* * *
3、学法:学生同教师一起练习,教师语言提示。
1
3圈
1次
基
本
部
分
(26分钟)
趣味投掷:
1、双手头上掷实心球。
2、单手肩上掷实心球。
3、双手胯下前抛实心球。
4、单手肩上推实心球。
二、实心球掷远练习。
1、远掷实心球,依据练习方法,比较动作,体会用哪种动作出手投掷更能很好的用力,掷出的实心球更远。
2、集思广益,互相交流合作,可创造性掷实心球,不局限于要求的4种练习方法。
三、游戏:打保龄球
将学生分成相等的四组,分别在四个场地进行,击倒一个得一分,看哪组得分最高,提前准备号游戏道具。
教法:
1、教师讲解双手向前等抛实心球的动作方法;
2、教师进行动作示范;
3、分组练习双手向前等抛实心球。(规定抛、捡球的信号,注意安全)
4、集合学生、提出问题、学生选择适合自己的投掷方式。
教法:
1、教师示范。
2、学生模仿练习。要求:动作准确、全身协调发力。
3、学生展示。
教法:
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、学生分组四组进行配合和战术练习;
3、讲评技术,鼓励激发学生。
4、开始游戏
学法:
1、学生根据示范进行练习;
2、学生相互帮助时,遇到解决不了的问题要问同学或老师;
3、积极进行练习,尝试不同的动作;
4、仔细体会,积极提高;
组织:
*→ ← *
*→ ← *
*→ ← *
*
1、认真听教师讲解、示范;
2、自主练习;
3、听取评价,相互评价;
学法:
认真听游戏方法及规则。
听从安排。
积极配合、相互鼓励。
听取评价。
组织:
*→ ← *
*→ ← *
*→ ← *
*→ ← *
6次
3次
1
次
结
束
部
分
(4分钟)
1、放松、整理活动;
2、本课小结;
3、归还器材;
4、宣布下课。
1、教师组织安排放松内容;
2、指出本课的好人好事;
3、安排课后练习。
组织:
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
*
1、学生练习
2、课后练习:
掷实心球动作。
1-2次
小
结
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