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; 4月4日,人们来到南京雨花台烈士纪念碑前缅怀英烈。;在贵州省赤水市红军烈士陵园,赤水一中师生祭奠红军烈士。;一名小朋友在红军烈士纪念碑前敬少先队队礼,缅怀先烈(无人机照片)。;4月4日,在湖南省衡阳市南华大学经济管理与法学学院,同学们参加网上祭英烈活动。;4月4日,浙江省金华市城南桥桥头孟祥斌烈士塑像前,市民向英雄鞠躬致敬。; 4月4日,山东省济南市公安局市中区分局杆石桥派出所组织民警开展网上祭奠英烈活动。; 4月4日,贵州省仁怀市鲁班红军烈士陵园红军烈士墓??,两名小朋友向烈士敬少先队队礼。;1、生命至上、敬畏生命,生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。
2、 伟大在于创造和贡献。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
3、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。( 内涵)
4、伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(重要性)
5、坚持以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
6、伟大的建党精神就是民族精神的具体体现,就是坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的精神,伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴的精神动力。;7、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
8、中华传统美德内涵丰富,博大精深。有忧国忧民、道济天下的爱国情怀;勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;自尊互敬、助人为乐的和乐风范;诚信守法、见利思义的高尚情操;孝敬父母、尊敬师长的伦理规范;律已宽人、扬善抑恶的处世准则等。
9、中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
10、实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦必须坚持党的领导,必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。;11、社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。
12、社会责任感的集中体现:不言代价与回报的奉献精神。
13、维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证;维护国家利益是每个公民的基本义务。
14、我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重把国家利益放在第一位捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
15、劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
16、法律和道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。;? 通过缅怀英烈,致敬英雄 ,我们怎样正确理解“生命至上”?
(1)生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
(2)生命都是宝贵的,在金钱、权势等外在的东西面前,生命价值高于一切。
(3)生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要,自觉珍爱他人的生命。
? 怎样做到敬畏生命?
(1)承认别人生命的重要,从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,意识到每个人都需要与他人共同生活。
(2)不漠视自己和他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)我们对生命的敬畏是内心的自愿选择,与我们周围的生命休戚共。;? 通过学习、了解英雄模范人物的事迹,你认为怎样的一生是值得的?
(1)能够活出自己的人生,实现自我价值。
(2)当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任。
(3)能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。
? 如何看待生命的平凡与伟大?
(1)每个人的生命都有自已独特的使命。
(2)伟大在于创造和贡献。
(3)生命虽然平凡但也能时时创造伟大。;?如何在平凡中创造伟大? (如何在平凡中体会生命的意义?)
(1)运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
(2)面对生活的艰难考验,不放弃不懈息,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良坚持责任勇敢书写自己的生命价值。
(3)当我们将个体生命和他人的集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时, 生命便会从平凡中闪耀出伟大。;?青少年应该如何实现自己的人生价值?
(1)树立远大的理想。青少
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