对口高职升学考试语文现代文阅读理解训练.pdf

对口高职升学考试语文现代文阅读理解训练 （一）阅读下面的文字，完成后面的问题。 亲 亲 麦 子 张佐香 ①麦子是一枝灿烂而实在的花朵，开在万里田畴之上，开在农民心坎上。 ②麦子的颗粒很美，有土壤般朴素柔和的质地和本色。一粒麦子是美丽的，一颗麦子是美 丽的，一地麦子还是美丽的。麦子生命的每一个过程都是美丽的。麦子原本是一粒种子，浸润 了阳光、空气、水分，结出黄灿灿的麦粒，丰富了我们的血液和躯体。麦子用它的物质颗粒和 精神内核书写着人类的历史。 ③当秋阳拂照四野，耕耘完的田畴袒露出丰腴的肌肤，随着父亲手臂的挥动和铿锵的步伐， 麦粒穿过深秋的空气落入土地。田野上空一阵又一阵金色的雨在秋阳里一闪一闪。父亲脸上荡 漾着微笑的涟漪，把麦粒交给生命的家园。种子要想不丢失自己，就必须走回它生命的家园， 走向疏松湿润的土壤，吸收大地的微温和芬芳。在秋雨的润泽下，绿色的剑刺破黑暗的泥土指 向天空。嫩嫩的绿芽儿探出头来，它们挨挨挤挤地住在一起，以盛大的形式展开，以集体的力 量显示其生存的意义。 ④麦子从容地迈过冬天的门槛，第一个用绿色的手与春天紧握。清纯的麦苗相依相扶、牵 牵连连，一直铺向遥远的远方。瞬间，万野绿遍，大地尽染。麦子在一望无际的田畴尽情地拓 展绿色的海洋。大地融进了蓝天，蓝天陷进了绿海。此时的乡亲们忙着在麦海里除草施肥。麦 子在人类的呵护下，展示着拔节吐穗、开花灌浆的生命过程。麦子和人类在和谐中相互期待、 相互拥有。 ⑤麦子把生命之花开在头部，最完美地接受阳光雨露。麦子终于完成了对生命的雕塑，不 动声色地吐露出饱满的穗子。麦穗就是国徽上的那穗。麦穗是绝妙的艺术品。数十粒麦子团结 起来，井然有序地排列成一个柱体。麦粒大头向下，小头尖尖向上，汗滴一般，而麦芒如剑直 指蓝天。风来了，麦浪一波又一波，似乎整个大地都跳起了舞。父亲去看麦子的长势，怜惜地 扯下几根麦穗搓着，然后眯起眼，吹起麦芒，将一手心鲜嫩的麦粒倒进嘴里。我去嗅麦子清香 的味道，像掬起一捧水那样，用双手捧着几个麦穗，将脸贴在它们的上面，我手捧着它们表达 我的亲近。在我心里，麦子就是我永远的亲人。 ⑥看母亲割麦是一件赏心悦目的事。镰刀闪着星月一般俏丽的锋芒。母亲一手抡开镰刀， 一手揽麦入怀。镰刀贴着地皮，挥出一道优美的弧线。瞬间，麦子便倒进母亲温暖的怀里。顺 手，母亲抽出一绺作要子，就势将麦子翻转过来，捆好。麦捆从腋间滑落下来，躺在田垄上。 这一连串的动作一气呵成。农民为麦子备好行囊，走进炊烟袅袅的村庄。麦子收后的田野静静 的。母亲细心地寻找麦子，唯恐遗漏一粒，像在寻找土里的珍珠。融入了阳光、雨露、汗水的 麦粒，是大地之树结出的鲜亮的果子，是大地母亲分泌的乳汁，哺育着人类。麦子是芸芸众生 生命的基本元素，锻造着我们的灵魂。 ⑦麦子从容地走完真善美的一生，生根，长叶，开花，结果，奉献……麦子，普通而神圣 的麦子，朴素而雅致的麦子，养育我们血脉和精神的麦子，弥漫着文化意蕴，流淌进海子纯洁 的诗篇。面对你，我俯首膜拜，诚谢敬仰！ 1 / 22 1. 作者在第②段说：“麦子用它的物质颗粒和精神内核书写着人类的历史。”怎么理解这句话 的含意？（分） 答： .本文第⑥段主要运用了什么表达技巧？各举一例说明其表达效果。（分） 答： .联系全文，探究作者主张“亲亲麦子”的理由。（分） 答： .下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( ) （分） . 本文生动详细地记述了麦子生根、长叶、开花、结果的一生，用词优美，情深意浓，给我 们留下了深刻的印象。 . 本文主要运用了叙议结合的手法以及拟人、对比、夸张的修辞手法，使作品条理清楚，又 显得很有文采。 . 本文安排文章的结构颇有匠心，如写父亲播种、母亲收割时各有侧重，行文富有变化。 . 从字里行间不难看出， “我”的父亲种麦子很有经验，例如在第⑤段，他吃下鲜嫩的麦子 就能判断麦子的长势。 .本文作者有很强的语言表达能力，如他在文中运用冷静客观、准确细致的语言，表达了对 麦子的情感。 （二）阅读下面的文字，完成后面的问题。 七里香花开 ①当我站在庭院里，眺望着春天的油彩渐渐将山野涂出五彩斑斓的色彩时，常常被那种热 烈而浓郁的芬芳