【人教版】二年级语文下册全册课件（1~32课）.pptx

找;;春天来了;害羞 喜鹊 探出头 嫩芽 音符 触到 遮遮掩掩 躲躲藏藏 脱掉 解冻 小溪 棉袄 野花 摇头 ;羞;小草从地下探出头来， 那是春天眉毛吧？?;;树木吐出点点嫩芽， 那是春天音符吧？?;解冻小溪丁丁冬冬， 那是春天琴声吧？;读读诵诵; 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……;想想说说：; 春天像个害羞小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我??仔细地找啊，找啊。; 我会说;你在春天里还有什么新发现？;;;;赞 春 ;我们要保护环境，保护生态平衡，使我们家园到处都是春天。;2.古诗两首;是什么季节?;赋得古原草送别 (唐)白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 ;草 白居易（唐） 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。;;野火烧不尽， 春风吹又生。;;宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。;篱笆;;;我 会 认;抓字眼 明诗意; 一家旅店开设在新市郊外，敞亮门窗面对一片秀丽田野。 　　诗人伫立窗口，眼光透过稀疏篱墙投向一条田间小路。小路又细又长，伸到很远很远地方；路旁树上，新叶闪着嫩绿，还没有长成浓阴；油菜花正在盛开，满地金黄，一片欣欣向荣阳春景象。; 忽然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了！ 　　请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿没菜花不就像千万朵黄色蝴蝶在起舞吗？ ;油 菜 花;黄蝶;飞入菜花无处寻。;追; * 背诵本课两首古诗。 ** 收集描写春天古诗。 *** 读了《宿新市徐公店》， 看了插图，我还能编个故事。;小时层层包， 大时节节高， 初生当菜吃， 长大成材料。 打一植物（ ） ; 当春天到来时候，是竹子生长最好时机。 你们知道竹子妈妈孩子是谁吗？知道他是怎么长成竹子吗？;;　　沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！”; 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久大鼓重重地敲了起来。他用粗重嗓音呼唤着笋芽儿。;　　笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”;　　笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。;　　在春雨姑娘、雷公公呼唤下，在妈妈慈爱唠叨里，在自己不断地努力下，笋芽儿终于钻出了地面。她看见了什么？; 她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多么美好春光啊！我要快快长大！”; 春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮竹子。她站在山冈上， 地喊着：“我长大啦！”;桃花笑红了脸;柳树摇着绿色长辫子;小燕子叽叽喳喳地叫着;会读字;读词语; 笋芽儿在成长过程中都得到了哪些帮助呢？;会写字;;;;;;; 假如你现在就是这株健壮竹子，你最想说什么？;小鹿的玫瑰花;;玫瑰;抽出 终于 惋惜 一瘸一拐 浇水 躺在 慢慢地 渐渐地 静静地; 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” ; 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” ; 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你玫瑰没有白栽！”; 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”; 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家玫瑰花，可香了！我带着它香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”;蝴蝶姑娘飞来了，她说：“（ ）。” 一只小蟋蟀跳过来，他说：“（ ）。” 一个小姑娘跑来，她说：“（ ）。” ……; 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽玫瑰是红色，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”; 鹿弟弟也高兴地笑了,说： “看来，你玫瑰没有白栽！”;;泉水;读一读;瓦罐;杜鹃;水塔;瓦 泉 然 结 股 脆 塔 杜鹃;骨 鹃  股 脆;;边读边思考： 泉水流过了哪些地方？要 到哪里去？