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旅游5000字（含目录） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：旅游论文范文5000字 3 一旅游管理研究生创新能力概述 3 (一)创新能力的概念 3 (二)旅游管理专业研究生需具备的创新能力 3 (1)获取和转化知识的能力 3 (2)开拓创新的能力 4 (3)预测和承担风险的能力 4 (4)实践和应变的能力 4 (5)集成和移植创新能力 5 二旅游管理专业硕士研究生创新能力培养的必要性 5 (一)创新是旅游企业家的使命 5 (二)创新是旅游企业核心竞争力的核心 6 (三)创新是旅游行业持续发展的推动力 6 三旅游管理专业硕士研究生创新能力培养中存在的问题 7 (一)学生自主创新意识不强，学术氛围不浓 7 (二)教学模式和方法落后，师资力量相对薄弱 7 (三)课程体系设置不合理 8 (四)创新与实践结合的能力不强 8 四提升旅游管理专业硕士研究生创新能力的具体措施 8 (一)重视知识积累，培养自主创新意识，营造良好学术氛围 8 (二)培养导师创新观念，优化教学模式，改进教学方法 9 (三)优化课程体系，拓宽学生视野 9 (四)加强实践教学，在实践中创新 10 文2：小学数学论文5000字 10 一、培养数学学习兴趣在小学数学教学中的重要性 10 二、在小学数学教学中培养学生学习兴趣的方法 11 1．必须要实行的原则 11 （1）适应性原则 11 （2）发展性原则 11 2．所采取的方法 12 （1）每名学生都积极参与 12 （2）不同的成功体验 12 （3）积极表扬和鼓励 12 （4）趣味性课堂活动 12 一、教师应当接受专业的培训 13 二、教师应当认真研究教材 13 三、教师应当关注学生思维方式与心理情感 14 四、教师应当灵活使用适当的教学方法 14 五、教师应当做好课外的工作 15 六、教师应当积极参与教育科研 15 七、教师要不断总结教学经验 16 一、人教版小学数学实验教材的分析 16 二、教学实践的具体要求 17 1.结合教材要求，站在学生的立场进行教学安排 17 2.将课堂作为教学实践基地，激发学生的学习热情 17 3.课后进行教学反思，优化教学方式 17 一、优化数学的教学过程，攻克教学的重点和难点 19 二、对知识产生的过程进行展示，提升学生数学学习的参与意识 19 三、变化练习模式，提升数学课程教学的效果 20 四、结语 20 一、小学生的心理发展特征 21 二、传统的小学数学课堂教学方法与当前课堂的教学方法的比较 21 三、新课标对当前小学数学教学的要求 22 四、营造趣味性课堂的教学方法 22 一、创新情境数学教学模式 23 二、提高学生学习数学的兴趣 23 三、通过交互合作的方式来培养小学生的创新意识 24 四、通过实践活动的方式培养小学生的创新意识 24 五、结语 25 一、数学教师要转变传统的教学观念 25 二、教师要营造发展学生创新思维的教学氛围 26 三、鼓励学生探索多种解题思路 26 四、通过教师积极的评价和鼓励引导学生不断创新 27 参考文摘引言： 28 原创性声明（模板） 28 文章致谢（模板） 29 正文 旅游5000字（含目录） 文1：旅游论文范文5000字 创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力竞争。对于综合性旅游产业而言，创新型人才尤为重要。我国旅游管理专业硕士研究生教育是为旅游业培养具有创新能力高端人才的摇篮，所以加强对我国旅游管理专业研究生创新能力培育的研究尤为重要。 一旅游管理研究生创新能力概述 (一)创新能力的概念 创新能力是指研究者运用积累的知识和经验，经过科学的思维加工和再造，产生新知识、新思想、新方法和新成果的能力，是一种思维作用动机、认知指导实践的综合性能力。创新能力强调的是一种在打破常规的基础上产生具有现实意义的东西的能力。 (二)旅游管理专业研究生需具备的创新能力 (1)获取和转化知识的能力 掌握丰富的的基础理论知识是研究生进行创新的必要条件，没有知识的积累，一切创新都只是空谈。在研究生阶段，对于知识的获取需要注意的有知识的广度、深度以及获取知识的速度。旅游管理是一个涉及知识面非常广的专业，学生只有拥有了广博的知识才能使自己的思维更加灵活。研究生阶段学习具有很强专业性，对