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技 术 岗 位 责 任 制(IQOC7.301)
修 订 码：1
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审定人职责:
对审定的项目设计质量负责。审定人应按《GDADI各级技术岗位任职资格原则》确定。其主要职责是：
2.4.1. 审定设计是否执行有关标准、规范、规定，是否符合设计任务书的要求，设计文件有无原则性错误，设计标准和技术措施是否恰当，理论和数据是否正确合理，主要抓好初步设计及技术的前期审定工作。
24.2. 审定设计内容（总体规划、平面布局、空间组织、结构选型、计算方法、材料及设备的选用、系统布置等）是否符合设计原则，是否超投资、超面积、超标准以及评定该工程的设计质量等级。
2.4.3. 审定设计是否做到远期发展与近期需要相结合，是否满足使用要求，设计的技术水平是否先进
审核人职责:
对审核的项目设计质量负责。审核人应按《GDADI各级技术岗位任职资格原则》确定，审核人职责如下：
2.5.1. 全面了解该项设计任务的情况和设计意图，审核设计图纸是否与基础资料相符合，是否符合院的技术管理条例，技术岗位责任制及统一技术措施，设计文件深度是否符合规定。
2.5.2. 全面审核该项目工程的设计质量是否满足建筑功能要求或结构是否安全可靠，设计是否合理、适用，勘测结论是否准确。
2.5.3. 审核设计内容是否与有关专业协调一致，是否符合规范、条例、规定和定额要求，选用标准图或通用图是否恰当，是否符合有关管理部门（如城建、人防、环保、消防、交通、防疫等）的规定和要求，技术经济指标是否合理。
2.5.4. 参加设计方案的讨论和审查技术条件的制定，协助设计人解决设计过程中存在的问题，按照ISO9000质量管理标准，评审校对意见书并对原则性问题明确表态。
校对人职责:
对校对项目的图纸、计算书的错、漏、碰、缺负责，在校对之前应向设计人了解设计意图，并着重做好下列校对工作:
2.7.1. 校对图面上的线条、尺寸、座标、标高、编号、目录、文字说明等有无错、漏，是否符合有关标准、规范和规定，选用的大样图是否恰当。
2.7.2. 校对计算书的数据是否合理，计算公式是否正确，演算有无错漏。
2.7.3. 校对计算书与图纸、图纸与图纸、图纸与说明之间是否有矛盾，特别是校对与其他专业有关的条件、要求、尺寸是否一致。
2.7.4. 填写校对意见书，当设计人修改图纸后，校对人经查对无误，方可在图纸和有关文件中签名。
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