建筑调研及分析的方法.ppt

调研及分析的方法;调研的三个阶段;调研的意义与重要性;调研的意义与重要性;评论分析;阶段二：资料分析与再构造;阶段三：资料比较与深入研究;阶段三：资料比较与深入研究;调研的要点;调研的关键——结构化过程;调研的关键——结构化过程;分析与比较;分析与比较;分析与比较;建筑学科关注的要点;建筑学科关注的要点;建筑学科关注的要点;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;实例分析;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。