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全 书 教 案
一、课程基本情况
课程名称
《中国传统文化》
授课单元
绪 论
课题
中国文化的根基
课时
2
类型
新授课
内容分析
本课选自《中国传统文化》（王艳玲主编 第二版）绪论部分。根据中国传统文化课程标准的教学要求，将教材内容和其他教学资源进行整合，围绕了解中国传统文化的基础及其特征而设计，解决高职学生对中国传统文化认识模糊和意识淡薄的问题。
学情分析
授课对象为高职大一学生，他们虽然有一定的中国传统文化知识，但对中华优秀传统文化的定位、意义和功能等认识不足。
教学目标
知识目标
1．了解文化的内涵;
2．了解中国传统文化的内涵
3．了解中国传统文化产生的基础；
4.
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