班主任工作中的“无为管理”研究.DOC

下载文档 降价啦

1
0
约8.5千字
约 14页
2022-05-08 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

班主任工作中的“无为管理”研究.DOC

1、本文档共14页，其中可免费阅读5页，需付费150金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

课题名称：班主任工作中的“无为管理”研究 PAGE PAGE 13 摘要本文简述了班主任“无为管理”的内涵、目的，深入分析了“无为管理”的实施策略：“班主任要树立‘生活即教育’的工作理念”，“灵活发挥教师的主导作用，充分体现学生的主体地位”，“巧设岗位，保持学生从事公共事务管理的积极性”，“建立评价机制，促进‘无为管理’的可持续发展”，“营造宽松的环境，培养学生自我管理的勇气和信心”，“?根据学生的年龄特征有计划的实行‘无为管理’”等，以期为班主任培养学生自我管理品质提供帮助。关键词：班主任；无为管理；内涵；目的；策略；目录 TOC \o 1-3 \h \u