教科版四年级下册小学科学教案(表格式).pdf

最新教科版四年级下册小学科学教案全套 教学工作计划 我任教四年级两个教学班，每个班的学生数在40 以上。大部分学 生的都具有一定的基础知识，而且喜欢科学，爱动脑、爱动手。通过 学生基础知识、 一学年对科学课的学习，学生的学习有了很大的变化：课堂学习的注 基本技能、智力 意集中了，小组合作探究更融洽了，对科学的好奇心和探究欲更强了， 状况及学习情 对“科学”也很自己的见解。但是他们却常常不能自觉作好课前准备。 但