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教科版小学科学五年级上册3《心脏和血液》教学设计.pdf

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    《心脏和血液》教学设计 【教材分析】 本科内容是教科版五年级上册《健康生活》单元的第3课。心脏、血管和血 液属于人体血液循环系统，承担着运输养料和氧气、废物和废气的作用。血液循 环系统能否正常工作，直接影响着身体各器官的健康。心跳是人体的主要生命体 征之一，心脏停止跳动，意味着生命的终止。本节课从对心脏跳动的测量入手， 让学生了解心脏的位置，探索心脏跳动的规律;让学生通过模拟实验了解心脏跳 动对维持血液在血管中流动的意义，培养学生建模与推理能力，提升关注心脏、 血管健康的意识。 【学情分析】 心跳是

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