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第二单元 第2课 呼吸与健康生活
教学目标
科学概念目标:
1.呼吸的过程是气体交换的过程,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳,肺是身体
气体交换的“中转站”。
2.人体运动量越大,消耗的氧气也就越多,就需要加快肺的呼吸,以吸进更多地氧
气。
3.经常参加体育锻炼,可以增加呼吸功能,保持身体健康。
科学探究目标:
1.合理使用实验记录单,并进行数据分析。
2.依据实验现象、相关信息资料,对呼吸次数加快原因进行分析。
科学态度目标:
1.愿意与同学相互交流,能够在合作中完成实验活动。
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