《C++语言程序设计实验》课程教学大纲.doc

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C++语言程序设计实验 Experiment of C++ Programming Design 一、课程基本情况 课程总学时: 48学时 实验总学时:24 学 分:3 开课学期:第 学期 课程性质:必修 对应理论课程:C++语言程序设计 适用专业: 教 材:《C++语言程序设计(第4版)学生用书》,清华大学出版社,郑莉,董渊,何江舟编著,2010 开课单位:计算机与软件学院 二、实验课程的教学目标和任务 面向对象C++程序设计语言是一门高效实用的程序设计语言,它既可进行过程化程序设计,也可进行面向对象程序设计。随着C++逐渐成为ANSI标准,这种新的面向对象程序设计语言已经成为了程序员最广泛使用的工具。本课程是一门计算机及相关专业的重要的专业基础课,开设实验课程主要目的是使学生掌握有关C++语言的基本概念、基本语法和编程方法,理解C++语言面向对象的重要特征,促使学生理论联系实际,能够灵活应用自己所学的理论知识进行程序开发,增强学生的实践动手技能,并能够提高学生独立分析问题和解决问题的能力。 三、实验课程的内容和要求 序号 项目名称 所需学时 内 容 提 要 项目要求 实验类型 必开 选开 1 C++程序的运行环境及简单程序设计 2 1、熟悉C++程序的运行环境及简单程序设计 2、简单C++程序设计 √ 验证 2 选择结构 2 选择结构程序设计语句及相关语句if\if else\if else if\switch的应用 √ 设计 3 循环结构 2 循环结构程序设计语句及相关语句while\do while\for的应用 √ 设计 4 函数 2 1、函数的定义与引用;2、重载函数;3、函数嵌套 √ 设计 5 结构体 2 1、结构体类型的定义;2结构体变量(数组)的定义;3结构体成员的引用 √ 设计 6 类和对象 4 1、结构体;2、类和对象的定义与使用;3、构造函数和析构函数的执行过程 √ 设计 7 数据的共享与保护 2 1、观察程序运行中变量的作用域;2、类的静态成员的使用;3、多文件结构 √ 设计 8 数组与指针 2 1、对象数组与指针定义与使用 √ 设计 9 继承与派生 2 1、类的继承与派生;2、不同继承方式下对基类成员的访问控制;3、虚基类 √ 设计 10 多态性 2 定义一个复数类,采用运算符重载,实现复数+,-运算。 √ 设计 11 流类库与输入输出 2 1、流类库中常用类及成员函数的使用;2、文件的应用 √ 设计 四、课程考核 (1)实验实习报告的撰写要求: 1.试验目的 2.试验内容 3.流程图(可选) 4.实现代码 5.程序运行结果 (2)实验实习报告:不少于5次; (3)考核及成绩评定:以上机实习完成情况和实习报告完成情况进行综合考核 五、参考书目 1. 郑莉 等,《C++语言程序设计(第3版)学生用书》,清华大学出版社,2015.3。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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