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课题名称：关于语素理论与对外汉语教学
关于语素理论与对外汉语教学
摘 要：在对外汉语教学中,汉字的独特性决定了汉语教学与英语教学的不同。多数语素与汉字是一对一的关系,学习汉字的形、音、义有利于加强对汉语语素的认识,语素在构词时,大部分保持原来的意义不变,因而,通过分析构词能力强的单音节语素的基本义和常用义,扩大与该语素相关的新词的范围,进而扩大词汇量。对近年来与对外汉语词汇教学相关的部分研究进行综述，内容涉及对外汉语词汇教学方法的研究和面向对外汉语教学的字词认知研究。通过考察近年来有关词汇研究的一些论文，对其中观点进行了分析和总结。
关键词：对外汉语；词汇教学；教学法
美国语言学家威尔金斯（
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