现代生物进化理论的主要内容 (3).pptVIP

* * zhxh zyez 现代生物进化理论的主要内容 第1页，共16页，编辑于2022年，星期日 3.自然选择决定生物进化的方向 种群产生变异 (不定向) (定向) 自然选择 环境演变 不利变异被淘汰 有利变异则积累 种群基因频 率定向改变 生物朝一定方向进化 生物进化过程的实质是种群基因频率发生变化的过程。 自然选择使种群的基因频率定向改变。 自然选择决定生物进化的方向 表面看，自然选择是对一个个生物个体的选择，实质上是对个体所包含的变异进行选择。从现代分子遗传水平看，自然选择实质上是对变异所对应的基因的选择，从而改变着群体中不同基因的基因频率。 第2页，共16页，编辑于2022年，星期日 1.种群是生物进化的单位 是指生活在 　　　　 的 　　生物的一群个体。 一个种群　　 　所含的　　　　　。 　　　　在某个种群中出现的比例。 种群　　　　　发生变化的过程。 影响基因频率的因素: 每一个种群都有它自己的基因库，种群中的个体一代一代地死亡，但基因库却在代代相传的过程中保持和发展 小结：现代生物进化理论 同一地点 同种 全部个体 基因频率 某种基因 （1）种群概念 （2）基因库 （3）基因频率 （4）生物进化的实质 全部基因 突变和基因重组,自然选择,遗传漂变和迁移等。 种群也是生物繁殖的基本单位 第3页，共16页，编辑于2022年，星期日 练习： 下列实例中，属于种群的（ ） A. 一片草地的所有蒲公英 B.一个温室里的全部花卉 C. 一块稻田里的全部昆虫 D.一片草地里的全部蛇 A 第4页，共16页，编辑于2022年，星期日 下列有关种群的叙述中，不正确的是( ) A. 种群是生物进化的单位 B. 种群内的个体彼此可以交配 C. 种群是同种个体的机械集合 D. 种群是生物繁殖的基本单位 C 特点：种群的个体不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代，是生物繁殖的基本单位。 第5页，共16页，编辑于2022年，星期日 3 已知人眼的褐色（A）对蓝眼(a)是显性。在一个有30000人的人群中，蓝眼的人有3600名；褐眼的有26400人，其中纯合体有12000人。那么，在这一个人群中A和a的基因频率分别为（ ） A. 0.36和0.64 B. 0.64和0.36 C. 0.50和0.50 D. 0.82和0.18 B 第6页，共16页，编辑于2022年，星期日 4 某人群中每10000人中有一个白化病患者（aa），则该人群中带有a基因的杂合子的概率是（ ） A、1.98 B、0.198 C、0.0198 D、1 C aa的频率＝1/10000 a的频率＝1/100 A的频率＝99/100 AA＝99/100×99/100=9801/10000 Aa＝1－1/10000－9801/10000＝198/10000=0.0198 第7页，共16页，编辑于2022年，星期日 　 二、隔离与物种的形成 第8页，共16页，编辑于2022年，星期日 隔离导致物种形成 （1）物种概念 　　 指分布在一定的自然区域,具有一定的　　　　　　和　　　　　,而且在自然状态下能够相互　　　和　　　,并且能够产生出　　　 　的一群生物个体。 指不同种群间的个体，在自然条件下　　　　　　　　　的现象. 形态结构 生理功能 交配 可育后代 繁殖 （2）隔离 基因不能自由交流 第9页，共16页，编辑于2022年，星期日 （4）物种形成的其他方式 多倍体植物形成 （5）新物种形成的标志 生殖隔离的形成 （3）物种形成的过程 例：加拉帕戈斯群岛上的几种地雀 地理隔离:分布于不同自然区域的种群，由于地理上的障碍，使彼此间无法相遇而不能交配。 生殖隔离：种群间个体不能自由交配，或者交配后不能产生出可育后代。 第10页，共16页，编辑于2022年，星期日 现代生物进化理论 1.理论核心 2.基本观点 3.基本环节 以　　　　　学说为基础 种群是生物进化的　　　　　 生物进化的实质在于种群　　　　　的改变 突变和基因重组 新物种形成的必要条件 进化原材料 使基因频率定向改变 决定生物进化方向 新物种 综合作用 形成 自然选择 基本单位 基因频率 小结 自然选择 隔离 第11页，共16页，编辑于2022年，星期日 例1： 不同“人种”世界各地的人虽然各有不同，但他们之间可以彼此通婚，并且产生可育的后代。因此，全世界的人在生物学上属于同一个物种-------智人。 第12