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教 案
( 2012 至 2013 学年 第 二 学期)
课程名称: Flash
授课教师: xxx
授课班级: xxx
教 研 组: 计电组
项目七--动画编程(给按钮添加动作代码)
章节
项目七 第二节
周次
第13周
日期
5月20日
课题
给按钮添加动作代码
课时
总课时 6节 ,其中:
理论 2节 ;实训 4节 。
授课
方式
讲授、演示、练习
作业
题数
2
拟用
时间
270分钟
教学
目的
1、使用代码制作按钮的方法
2、会制作按钮控制帧跳转
3、会使用静态文本、输入文本、动态文本
4、会制作“计算器”
选用教具挂图
教
学
重
点
教学重点:制作按钮控制帧跳转
解决措施:演示、操作实践
教
学
难
点
教学难点:给按钮添加代码
解决措施:演示、操作实践
教学
回顾
本章内容重点在于掌握按钮控制影片和帧跳转的功能。通过教师演示与学生实践相结合,当堂练习巩固所学知识,加强学生对知识的理解与掌握。通过评选优秀作品,调动学生学习积极性,收到了较好的教学效果。
说
明
审阅签名: 年 月 日
教学过程
教学内容
教学方法
组织教学
5 分钟
上课礼仪,清点人数,集中学生注意力
复习
5 分钟
案例小结:放映上一节课同学们的作品“地图感应”,先让同学们互评,老师再做点评。
互动、点评
导入
5 分钟
放映动画“精美课件”、“小球的运动”、“计算器”等丰富有趣漂亮的动画效果。学习完这节课后,我们同样可以制作出精美的作品!
观赏、点评
讲授新课
60 分钟
一,按钮元件(2分钟)
按钮元件是Flash的基本元件之一,它具有多种状态,并且会响应鼠标事件,执行指定的动作,是实现动画交互效果的关键对象。
二,按钮控制小球的运动(35分钟)
创建一个用按钮控制动画播放的实例。动画运行时,一个小球在画面上循环不停的跳动,在画面左上角有两个按钮,分别单击它们可以控制停止和播放小球的动画
讲授演示制作过程:
(1)打开小球动画影片文档
执行【文件【|【打开】命令将小球动画影片文档“小球跳动.fla”打开。打开以后,我们可以先按下Ctrl+Enter组合键对动画进行测试,观察一下动画效果。在【测试窗口】中我们可以观察到,小球在舞台上一直循环不停的跳动。下面我们就创建一个按钮对象,用按钮来控制这个小球动画的播放。
(2)创建按钮元件
从【窗口】选择【公用库】选择【按钮】,找到自己喜欢的按钮,拖动到舞台
(3)引用按钮实例
① 引用第1个按钮
现在按下F11打开[库]面板,在其中你会发现一个按钮元件,即我们刚才创建的名字为“播放按钮”按钮元件。用鼠标单击这个按钮元件的名字,在【库】面板上面可以看到这个元件的预览效果。拖动鼠标将这个按钮元件从【库】面板拖放到舞台的左上角合适位置。这个按钮将要定义的功能是,单击它可以让小球动画继续播放。
② 引用第2个按钮
现在我们还需要一个控制小球动画停止播放的按钮。再从【库】面板拖放一个按钮元件的实例到舞台左上角,然后执行【修改】|【变形】|【水平翻转】命令,使这个按钮实例水平翻转一下,这样,舞台上就出现了两个不同效果的按钮元件实例了。
说明:我们在场景中将按钮元件实例更改了效果,并不影响【库】面板中的按钮元件原来的效果。
讲授、演示、操作、
(4)定义按钮的动作脚本
① 定义第1个按钮的动作脚本
选择舞台上的第1个按钮,打开【动作】面板,在其中输入on(,这时弹出一个鼠标事件下拉列表,从其中选择【press】,然后输入:
{
play();
}
这样,第一个按钮的动作脚本就定义完成了,完整的动作脚本
是:
on(press)
{
play();
}
这个动作脚本的功能是,当用鼠标单击这个按钮时,舞台上的动画开始播放。
② 定义第2个按钮的动作脚本
第2个按钮的动作脚本和第1个的定义过程类似,先选择第2个按钮,在[动作]面板中按照前面的方法定义这个按钮的动作脚本是:
on(press){
stop();
}
这个动作脚本的功能是,当用鼠标单击这个按钮时,舞台上的动画停止播放。
接下来,按下按下Ctrl+Enter组合键测试一下,两个按钮实现控制小球动画播放的效果出来了。
三、思考:如何让小球从第第一帧跳转到第20帧?(23分钟)
提示:
on(press){
gotoAndStop(20);
}
(1)让两位同学上台操作让小球从第一帧跳转到第20帧。
(2)总结点评这两位同学的操作方法。
小结
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