部编一上语文《雪地里的小画家》获奖公开课教案教学设计.docxVIP

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2022-04-24 发布于浙江
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部编一上语文《雪地里的小画家》获奖公开课教案教学设计.docx

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雪地里的小画家本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）运用反复见面、了解字源、扩词等方法认识“群、竹”等io个生字，读准多音字“着”的字音。激发学生自主识字的意识和兴趣。正确书写“几”，会写“横折弯钩”。（二）在情境中正确、流利地朗读课文，认识感叹号，读好感叹句和疑问句。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。（三）结合插图，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这4种动物爪（蹄）子的不同形状，了解青蛙冬眠的特点。二、教学准备教学课件、动物脚印图片和生字词语卡片。三、教学过程课前谈话：师生合作背诵《四季》，请学生说说喜欢哪个季节。（一）多种方法，集中识字 1.小朋友们，你们看小