第3课 盛唐气象 课件.ppt

* * * * * * * * 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象 1.“盛唐气象”本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的特定黄金时代。从文明史的角度看，“盛唐气象”形成的文化根基是（　 　） A. 专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C. 任性与狂妄 D. 开明与开放 D 能力提升 2．据晚唐时期《耒耜经》记载，某农业生产工具可适应深耕和浅耕的不同需要，可将翻起的土推到一旁，减少前进的阻力，翻覆土块，以断绝杂草的生长。该工具是（　 　） A． 翻车 B． 曲辕犁 C． 筒车 D． 秧马 B 3.下列图片所示文物可以直接印证唐朝的（　 　） A. 社会政治状况 B. 科举选才标准 C. 思想开放程度 D. 手工制作水平 D 4.“天可汗”不仅是一种荣誉，更具有实质意义，它的目的是使许多弱小邻国或民族可以和平相处，共存共荣。”据此分析，唐太宗被拥戴为“天可汗”的原因是（　 　） A. 轻赋省刑 B. 开明的民族政策 C. 广开言路 D. 任用贤良，提高行政效能 B 5.据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦牟尼佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（　　） A. 对边疆统治加强 B. 民族交融成为主流 C. 经济文化的繁荣 D. “开元盛世”成就辉煌 C 6. 《旧唐书·舆服志》记载：“则天之后，帷帽大行……开元初，从驾宫人骑马者，皆用胡帽，靓妆露面，无复障蔽。士庶之家又相仿效，帷帽之制，绝不行用。俄又露髻驰骋，或有著丈夫衣服靴衫。”材料反映了（　 　） A． 游牧文明改变道德观念 B． 传统伦理观念彻底瓦解 C． 社会风气日趋宽松开放 D． 汉族社会生活完全胡化 C 7.唐朝时期，追求各种各样的外来物品和奇珍异宝的风气从宫廷传播开去，广泛流行于城市居民之中。如男子头戴豹皮帽，妇女穿波斯风格的窄袖紧身服等，一些贵族甚至在城市里搭起了突厥人的帐篷。这一现象（　 　） A. 反映了唐朝市民地位的提高 B. 凸显了唐朝兼容并包的社会风气 C. 加速了唐朝社会风气的恶化 D. 促进了唐朝棉纺织业技术的进步 B 8.明朝学者胡应麟在《诗薮》中写道：“唐诗人上自天子，下逮庶人，百司庶府，三教九流，靡所不备。”这表明唐诗(　 　) A. 题材广泛，内容丰富 B. 博采众长，名家荟萃 C. 风格迥异，形式多样 D. 风格繁多，流派纷呈 A 9.下表摘录了杜甫的部分诗句。由此可见，杜甫的诗作（　　） A.反映了边疆惨遭战争破坏的情况 B.表达了诗人忧国忧民的情怀 C.迎合了市民阶层的娱乐需求 D.扩大了律诗的表现范围 B 题 目 诗 句 《羌村·其三》 兵革既未息，儿童尽东征 《新安吏》 府帖昨夜下，次选中男行 《驱竖子摘苍耳》 乱世诛求急，黎民糠粒窄 10.（2021日照）右图是敦煌莫高窟壁画里的曲辕犁。下列有关曲辕犁的说法，正确的是(　 ) A. 推动了农田面积扩大 B. 促进了农耕效率提高 C. 开启了铁犁牛耕时代 D. 壁画可知发明于敦煌 B 难题突破 11.下列图片为1991年从唐朝金乡县主（李渊的孙女）与其丈夫合葬墓中出土的彩绘作品。据此可得出的结论是（　 　） A. 统一多民族国家发展 B. 男女平等的社会地位 C. 宽松开明的政治氛围 D. 多元文化的交往交融 D 12.阅读材料，回答问题。 材料一 文成公主入藏，嫁给吐蕃赞普松赞干布，同时，带去许多工艺品，谷物，菜籽，药材，茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，大大促进了与吐蕃经济文化的发展与进步。 材料二 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清朝康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48 000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。 材料三 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书，儒、佛、道的内容都包括在其中。 史料研读 （1）根据材料一并结合所学知识指出，材料一中的事件有何历史意义？（2分）→侧重考查历史理解 文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐蕃之间的友好关系。 （2）根据材料二、材料三，分别概括唐诗和唐朝社会风气的特点。（2分）→侧重考查历史理解 唐