小学部编二上语文《语文园地七》获奖公开课教案教学设计.docxVIP

下载本文档

3
0
约4.69千字
约 11页
2022-04-23 发布于四川
举报
版权申诉

小学部编二上语文《语文园地七》获奖公开课教案教学设计.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费299金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

语文园地七本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）利用图文结合的方式认读12个词语并体会含义，认识“椰”“壳”“漠”“骆”“驼”“骏”“悬”“崖”8个生字，感受四组词所呈现的不同地貌和相应的自然风光。积累关于气象的四字词语，结合生活经验理解词语意思，感受天气的变幻莫测。（二）复习部首查字法，通过以旧带新、查字典比赛的方式学习和巩固，用部首查字法查找独体字。（三）通过对比教学，体会拟人句的有趣，并能尝试运用拟人句。二、教学准备（一）学生准备：同一版本的字典。（二）教师准备：12张词语卡片、课件。三、教学过程（一）创设情境，导入新课 1.教师激趣。小朋友们，今天，