二年级语文3-4单元上册.pdf

第三单元：丁丁冬冬学识字（一） 课 题： 丁丁冬冬学识字（一） 课型： 新授 主备人：李 玲 使用时间： 姓名： 组 别： [学习目标] 1、会认8个字，会写4个字。激发独立认字的能力。 2、认识首都典型的建筑，激发对首都北京的热爱、向 往之情。 [课前尝试] 1、看图认读词语。 天安门 人民英雄纪念碑 中央电视塔 中华世纪坛 故宫 天坛 长城 北海公园 [课堂探究] 1、出示课件展示北京古代和现代建筑物，看后想说点 什么？ 2、同桌交流认字识字方法。 3、“城、塔、坛、”偏旁是（ ）说明与（ ）有 关，像这样偏旁的字你试着写（ ）几个。 4、说说家乡著名建筑物。 [课后检测] 1、给下面汉字注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） 英 雄 天 坛 故 宫 长 城 （ ） （ ） （ ） 电 视 塔 园 世 纪 2、写出下面字的笔顺。 世——————————————第二笔是（ ） 央——————————————共（ ）笔。 [作业设计] 1、比一比组词。 纪（ ）华（ ）园（ ）城（ ） 记（ ）花（ ）圆（ ）诚（ ） 2、写一写生字。 课 题： 平房和楼房 课型： 新授 主备人：李 玲 使用时间： 姓名： 组 别： [学习目标] 1、正确流利有感情地朗读歌谣，并背诵。 2、学会本课生字新词，理解偏旁部首字的意思。 [课前尝试] 1、自由地读课文，画出不认识的字用自己喜欢的方 式解决。 2、认读词语 绕白墙 庭院阔 菊花香 宽敞 窗帘 [课堂探究] 1、读一读，填一填。 我家住平房。 我家住楼房。 （ ）绕（ ）。 （ ）真（ ）。 （ ）庭 （ ）， （ ）睡， 廊下（ ）。 （ ）映（ ）。 2、交流识字方法。 3、分析“夜”字形。写出不顺 夜—————————————— 共 （ ）画 [课后检测] 1、看拼音写词语。 Mãn qián kē tīng rì yâ kuān chǎng ( ) ( ) ( ) ( )