英语中考一轮复习课件.ppt

夯实基础，有的放矢 ——谈英语中考第一轮复习 铜仁一中初级中学 王静 2017.3.28. 英语学习的过程 1.重方法，向课堂要质量，重课后整理 2 . 加强听写测试,做到天天清，力争不让一人掉队 3 .强化英语写作训练 4.构建合作小组，发挥团队力量，提高学习效率 5.用好建好“学生错题集”，达到温故 而知新的效果 . 序 中考复习前，我们作为一线教师首先要问自己几个问题： 1.如何在有限的时间内高效率地完成复习任务？ 2.我们中考复习课的总体目标是什么？ 3.在复习阶段如何发挥学生的学习积极性？ 4.复习期间是否测试越多越好？ 5.在复习中，我们老师和学生最大的困惑是什么？ 如果我们已经思考过，反思过，并且有了自己的对策，我想就已经成功了一半。 1. 确立复习的新理念 2.方法出效益 3.抓实薄弱环节，夯实语言基础 4.点拨应试技巧 中考复习把握几个大方向： 一、确立复习教学的新理念： 从复习开始前，我们认真研读《英语教学大纲》、《英语新课程标准》（实验稿）和教育主管部门组织编拟中考的指导性文件，了解中考的命题原则、考查范围及内容。命题有突出基础、强调运用、重视创新的趋势。具体的说，对语言知识的考查将会尽量置于不同的语境中，弱化了对语言知识点的考察。突出考查学生综合运用语言的能力。 二、转变复习的教学方法： 在课堂上培养学生的自主、探究和合作的能力，改变传统的课堂结构。通过“预习—讨论--复习”的形式，提高课堂效果。 预习：通过预习找出重要的知识点，了解学习目标，暴露自己的疑问、困难和障碍。 课堂：采用答疑、讨论等师生双边活动，激励学生参与课堂活动。教师要着重讲清难点，揭示规律，指导学生运用语言。 复习：适当的做一些强化练习。要有针对性地精挑、精选，不要太杂。 复习可分为 三个阶段： 第一阶段 全面复习（近一个月） 第二阶段 专项复习（近一个月） 第三阶段 巩固和查漏补缺（15—20天） 中考复习计划 第一轮复习 时 间 内容:重点词语、语句、语法、书面表达、自我检测 3.20-3.28 七年级上、下册（教科书） 3.31-4.8 八年级上册（教科书）（八年级上册配套复习题） 4.9-4.18 八年级下册（教科书）（八年级下册配套复习题） 4.19-5.8 九年级上、下册（教科书）（九年级配套复习题） 第二轮复习 5.9-5.14 七年级知识要点，语法要点盘点与演练、中考英语听力考点剖析及解题思路点拨 5.15-5.20 八年级知识要点，语法要点盘点与演练中考英语单项选择解题思路与点拨、中考英语完形填空解题思路与点拨 5.21-5.29 九年级知识要点，语法要点重点与演练、中考英语阅读理解解题思路与点拨； 中考英语完成对话；英语作文解题思路与点拨 第三轮复习 6月 考前指导与综合性训练复习。（一）根据今年中考考点和要求自编中考复习试题。对学生进行适应性的操练，提高学生的答题速度（二）对以前考生易做错的题，再次以试题的形式出现，让考生再做和再练。（三）在后阶段对考生进行心理培训和调节，以及在答题时应注意的细节。 第一轮:全面复习 抓实薄弱环节，夯实语言基础。 1. 强化学生对词汇和习语的记忆。 2 .加强对句子结构的剖析。 以课本为主线，将课本中所出现的知识点，必须掌握的单词，句型细致的帮助学生整理一遍，要注意横向联系。 Unit 1 知识目标1 教材分析 1.人称代词、物主代词、名词所有格。 2.基数词的读法、写法、用法。 3.be动词am，is，are与主语的搭配。 4.一般疑问句、陈述句、否定句的结构。 5.冠词a, an, the的用法 6.have,has的一般现在时的各种句型。 7.名词复数的构成及