优课《血流的管道——血管》教学课件.pptxVIP

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2022-04-17 发布于山东
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优课《血流的管道——血管》教学课件.pptx

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第四章人体内物质的运输;学习目标： 1、能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 2、用显微镜观察人血的永久涂片，能尝试识别红细胞和白细胞。 3、能够运用所学知识简单分析血液的常规指标。;;;综合上面的资料思考： 1、你认为血液可能由哪几部分组成？ 2、常规化验单上所列的血液成分，分别在什么层位？;;; 用显微镜观察人血的永久涂片 1、将人血永久涂片，放在低倍镜下进行观察。 2、对照下图，认识红细胞、白细胞，比较它们的形态和数量。 ;讨论： 1．你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞? 2．你是怎样区别红细胞和白细胞的? 3．为什么看不见血小板? ;自我介绍合作讨论：第一、二组任务：做出血浆的“自我介绍”。第三、四组任务：做出血细胞（红细胞）的“自我介绍”。第五、六组任务：做出血细胞（白细胞）的“自我介绍”。第七、八组任务：做出血细胞（血小板）的“自我介绍”。;;;;;;;;Flash演示白细胞吞噬细菌的过程;内科诊断室;;; 血液 ;;;;谢谢！