海姆立克急救法优质课件1.ppt

备用工具资料 并发症 Heimlich手法虽卓有成效，但也可产生合并症，如：肋骨骨折、腹部或胸腔内脏的破裂或撕裂，故除非必要时，一般不随便采用此法。如果患者呼吸道部分梗阻，气体交换良好，就应鼓励患者用力咳嗽，并自主呼吸；如患者呼吸微弱，咳嗽乏力或呼吸道完全梗阻，则立刻使用此手法。在使用本法成功抢救患者后应检查患者有无并发症的发生。 切忌将婴儿双脚抓起倒吊从背部拍打，如此由于人体解剖关系，不仅无法将气管异物排出，还会增加婴儿颈椎受伤的危险。 什么是海姆立克急救法 是海姆立克教授于1974年发明的，它是一种运用于呼吸道异物窒息的快速急救手法。亨利·海姆立克教授是一位资深的外科医生，他在临床实践中，被大量的食物、异物窒息造成的死亡的病例震惊了。而在急诊的急救中，医生常常采用拍打病人背部，或将手指伸入口腔咽喉去取得办法排除异物，其结果不仅无效反而使异物更深入呼吸道，这使他陷入了深深的思考。在他的不断思考中，海姆立克急救法蕴育而生。 “海姆立克急救法”的成功案例 1974年，在美国有一位老妇人在进晚餐时，被鸡块卡住了喉咙，生命岌岌可危。因为此时她呼吸困难，不能发声，无法拨打电话呼救。正在此刻，他的邻居，一位70岁的老人，见此情景，马上将他在科普文章里面学到的有关“海姆立克”急救手法，用到这位老妇人身上。经过反复的尝试，鸡块很快被冲击出气管吐出，老妇憋得青紫的面孔顿现红润。 呼吸道异物窒息发生在我们每个人身边！ 我国每年有大量的呼吸道异物窒息导致死亡的病例，根据中国资料分析，由意外损伤造成的死因中主要为意外窒息，占婴儿意外死亡中的90%，而导致窒息的主要原因就是气道异物阻塞，使孩子的呼吸完全不能进行。因此，意外一旦发生几乎没有入院急救的机会。 判断病人是否呼吸道异物 此时可以询问病人：“你被东西卡住了吗？”，如病人点头表示“是的”，即立即施行海姆立克急救法抢救。如无这一苦恼征象，则应观察以下征象： 1.病人不能说话或呼吸。 2.面唇青紫 3.失去知觉 谢谢您的聆听！ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ * 海姆立克急救法 （heimlich） 学习主要内容 □什么是“海姆立克“急救法□”海姆立克“征象□成人“海姆立克”急救手法（站立、卧位）□成人“海姆立克”急救手法（孕妇、肥胖）□成人“海姆立克”自救□儿童“海姆立克”急救手法□婴儿呼吸道异物窒息急救手法□海姆立克急救法—原理□并发症 什么是海姆立克急救法 是海姆立克教授于1974年发明的，它是一种运用于呼吸道异物窒息的快速急救手法。亨利·海姆立克教授是一位资深的外科医生，他在临床实践中，被大量的食物、异物窒息造成的死亡的病例震惊了。而在急诊的急救中，医生常常采用拍打病人背部，或将手指伸入口腔咽喉去取得办法排除异物，其结果不仅无效反而使异物更深入呼吸道，这使他陷入了深深的思考。在他的不断思考中，海姆立克急救法蕴育而生。 在此后的12年中，这种急救法在美国已经救活了一万多人的生命，海姆立克教授也因此被世界名人录誉为“世界上挽救生命最多的人” “海姆立克急救法”的成功案例 1974年，在美国有一位老妇人在进晚餐时，被鸡块卡住了喉咙，生命岌岌可危。因为此时她呼吸困难，不能发声，无法拨打电话呼救。正在此刻，他的邻居，一位70岁的老人，见此情景，马上将他在科普文章里面学到的有关“海姆立克”急救手法，用到这位老妇人身上。经过反复的尝试，鸡块很快被冲击出气管吐出，老妇憋得青紫的面孔顿现红润。 这是海氏手法被民众掌握，并及时现场救护成功的第一例。把一位呼吸道梗塞窒息的老人，从濒死中解救回来的报道，使海姆立克医生名声大振，他的急救法为世人瞩目，迅速的被普及，抢救成功的报道似雨后春笋。 一位6岁儿童，在电视上看到这个急救手法，并且用此法成功救护了一位与他一起玩耍而发生气管异物堵塞的5岁孩子。 呼吸道异物窒息发生在我们每个人身边！ 我国每年有大量的呼吸道异物窒息导致死亡的病例，根据中国资料分析，由意外损伤造成的死因中主要为意外窒息，占婴儿意外死亡中的90%，而导致窒息的主要原因就是气道异物阻塞，使孩子的呼吸完全不能进行。因此，意外一旦发生几乎没有入院急救的机会。 食物、异物卡喉常见于进食或口含异物时嬉笑、打闹或啼哭而发生，尤其多见于儿童。表现为突然呛咳、不能发音、呼吸急促、皮肤发紫，严重者可迅速出现意识丧失，甚至呼吸心跳停止。 “海姆立克”征象 异物卡喉的患者，不能说话，不能呼吸，也不能咳嗽。此时患者可能会用一只手或双手抓住自己的喉咙，此即“海姆立克”征象。