双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）留心观察皆学问（四年级上册语文第三单元主题综合性作业设计单）.docx

PAGE PAGE 1 “留心观察皆学问”主题综合性作业设计单 学段：四年级 学科：语文 单位： 作者： 联系电话: 作业设计简介 语文学习应注重语文与生活的联系，综合性学习既符合语文教育的传统，又具有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，应该积极提倡。 此次综合性作业以四年级上册语文第三单元为主，以“留心观察皆学问”为主题，结合美术、劳动与技术、信息技术、科学等学科，进行综合性学习，更好地利用了学习资源，搭建了实践平台，使语文教学更贴近社会生活，创