《网络文学》课程教学大纲.docx

《网络文学》课程教学大纲 （总学时数：32 ；学分数：2） 一、课程性质、任务和目的 （一）性质： 本课程是汉语言文学专业的一门专业选修课。 （二）任务： 本课程的主要任务是以国内具有代表性的网络文学作品为例，概述网络文学的基本概念、特点、本体价值、发展走向等基本理论，并结合作品了解网络文学发展情况。 （三）目的： 本课程的目的是向学生展现新媒体时代的文学创作，扩宽学生的知识面，在了解网络文学发展的基础上，学会分析网络文学发展深层内蕴，并学会理性客观地评价网络文学作品。 二、课程基本内容和要求 （一）绪论：什么是网络文学 教学目的：了解网络文学的定义和基本内涵 教学内容： 1、网络文学的界定 2、网络文学与传统文学的区别 3、重建网络时代的文学观 教学重点： 网络文学的基本内涵 （二）第一章 网络的产生与发展 教学目的：了解网络文学的产生与发展历史 教学内容： 1、网络文学的产生 2、网络文学的发展轨迹 3、网络文学发展的特点与趋势 教学重点： 网络文学的发展历史以及特点 （三）第二章 网络文学的媒介与载体 教学目的：了解中国网络文学的传播媒介与传播载体 教学内容： 1、“比特”媒介 2、网络环境 3、文学网站 教学重点： 网络文学的媒介与载体 （四）第三章 网络文学的形态 教学目的：了解网络文学的不同形体 教学内容： 1、依托网络的电子文本 2、技术链接的超文本作品 3、多媒体演绎的综合艺术 教学重点： 网络文学的各种不同形态 （五）第四章 网络文学的特征 教学目的：了解网络文学的基本特征 教学内容： 1、“新民间文学”精神 2、虚拟世界的自由性 3、后现代文化逻辑 教学重点： 网络文学的各种特征 （六）第五章 网络文学创作 教学目的：了解国内具有代表性的网络文学创作者、创作方式以及创作语言特点 教学内容： 1、网络写手 2、创作方式 3、语言表达 教学重点： 网络文学的创作者、创作方式与语言特点 （七）第六章 网络文学的传播、欣赏与批评 教学目的：了解网络文学的传播情况 教学内容： 1、网络文学的传播 2、网络文学的欣赏 3、网络文学的批评 教学重点： 网络文学的传播、欣赏与批评 （八）第七章 网络文学的功能与价值 教学目的：了解网络文学的功能与价值 教学内容： 1、文学功能与网络文学功能 2、网络文学的价值 教学重点： 网络文学的功能与价值 （九）第八章 网络文学的局限 教学目的：了解网络文学的局限 教学内容： 1、文学性的消解 2、责任承担感的弱化 3、艺术经典观念的褪变 教学重点： 网络文学的局限 （十）结语 新世纪网络文学的建构 教学目的：了解新世纪下网络文学的发展与建构 教学内容： 1、调整对文学的理解方式 2、提升网络文学的艺术质量 3、重视网络写作的艺术创新 4、建立调控与自律的约束机制 5、避免文学对网络技术的过度依赖 教学重点： 新世纪下网络文学的建构 （十一） 《网络文学经典解读》1-6 教学目的：了解新世纪下网络文学的基本情况，评析网络文学作品 教学内容： 1、《网络文学经典解读》1 2、《网络文学经典解读》2 3、《网络文学经典解读》3 4、《网络文学经典解读》4 5、《网络文学经典解读》5 6、《网络文学经典解读》6 教学重点： 各种题材网络文学作品的评介 三、教学基本内容、学时分配 序号 内 容 讲授 小计 1 绪论 2 2 2 网络的产生与发展 2 2 3 网络文学的媒介与载体 2 2 4 网络文学的形态 2 2 5 网络文学的特征 2 2 6 网络文学创作 2 2 7 网络文学的传播、欣赏与批评 2 2 8 网络文学的功能与价值 2 2 9 网络文学的局限 2 2 10 新世纪网络文学的建构 2 2 11 《网络文学经典解读》1-6 12 合 计 32 32 四、有关说明 1、因课时有限，课上未能分析的作品请学生自读，以对网络文学有总体性了解和把握。 2、安排4次以上作业，主要以讨论的形式进行，课后形成学习笔记。 3、主要考查学生对网络文学的概念、特征、构成等基本知识的了解，并能就网络文学代表作品进行赏析。 4、教材和参考书目 教材：《网络文学概论》，欧阳友权著，北京大学出版社，2008年版 教参： 1、《网络文学经典解读》，邵燕君，北京大学出版社，2016年版 2、《网络文学论纲》，欧阳友权著，人民文学出版社，2003年版 3、《网络文学本体论》，欧阳友权著，中国文联出版社，2004年版 4、严峰、卜卫，《生活在网络中》，北京：中国人民大学出版社，1998版 5、南帆，《双重视域：当代电子文化分析》，南京：江苏人民出版社，2001年版