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《玩转超轻黏土》教案设计
学习目标：
1、通过观察、捏制等活动，了解超轻黏土的特点。
2、掌握揉、搓、团、粘等基本技法，了解捏制作品的一般过程。
3、在捏制作品的过程中提高动手能力、合作能力、创新能力。
教学准备：
课件、超轻黏土材料、超轻黏土作品、活动方案、当堂检测题
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
学生认真欣赏超级黏土作品。
猜一猜这些作品都是用什么材料做的？
出示本节课学习目标。
二、自主探究，小组合作
活动一：认识超轻粘土（学生动手初步感受超轻黏土的特点）
1、说一说超轻黏土有哪些特点？
2、课件出示超轻粘土的特点：
活动二:尝试基本技法
学生自主玩一玩超轻黏土。
让学生来说一说，捏成了什么形状，是怎样捏制的。
3、课件展示小结：
基本形状：球状、椭圆状、长条状、扁圆
基本方法有：揉、团、压、搓、粘等方法
活动三：探究制作作品过程
出示“小奶牛”图片，怎样能做出这只可爱的小奶牛呢？
出示幻灯片（指名学生读）
小组合作，交流思考：
可以分为几部分？每一部分可以采用什么技法？制作步骤有哪些？
2、集体交流。
小组汇报，其它小组补充或评价。
3、小结创作作品的步骤
设计造型——准备材料——捏制作品
三、创意设计，大显身手
1、小组合作捏制作品
2、出示温馨提示
3、出示捏制超轻黏土作品活动方案。
四、展示交流，评价反馈
1、各小组选派代表展示本小组的作品，并介绍作品创意及制作过程。
2、其他同学对展示小组及作品进行评价。
3、教师根据以下评价量表对各小组进行评价。
五、畅谈收获，当堂检测
六、活动延伸，布置作业
快乐分享： 为你的亲人或好朋友用超轻粘土捏制一个小礼物。
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