部编版道德与法治《保家卫国 独立自主》课后反思.docx

《保家卫国 独立自主》课后反思 《保家卫国 独立自主》主要讲了建国初期保家卫国的抗美援朝战争的意义，介绍了新中国的外交政策及外交成就。教学时通过一个新闻短片导入，从而激发学生的学习兴趣和动机。通过对志愿军入朝作战原因的了解，以及感人至深的战斗故事来展现中国军人热爱祖国、视死如归、保家卫国的决心，从而使学生体会为了捍卫和平、保家卫国，中国军人无惧困难，不怕牺牲英勇作战的坚强意志和大无畏的革命精神。对于抗美援朝英勇事迹的报告，学生们积极性很高，踊跃发言，争相汇报英雄的事迹。我感觉这个环节设计的非常成功，“少年强则国强”要从小培养学生学习英烈的活动，使学生了解和学习先烈的事迹，进行爱国主义教育，进而感受到今天的幸福生活来之不易。 对于新中国成立后的外交成就，主要抓住周恩来总理在万隆会议上，在和平共处五项原则的基础上提出“求同存异”的方针，为日后中国重返联合国奠定了坚实的基础这一重要内容展开学习和探究，让学生知道新中国成立后，我国外交官在国际事务中的积极作用和外交政策被越来越多的国家认同，中国在国家事务中日趋发挥重大作用。 整堂课气氛活跃，唯一的不足就是外交成就方面，学生搜集的资料甚少，我就及时的给予补充，其实应该留给学生多些时间，让学生探讨探讨，也行效果会更好。以后在这方面，我会不断改进自己的教学方法，不断提高自己，让学生学会搜集资料，学到更多的知识。