部编人教版六年级下册道德与法治全册课件.pptx

六年级下册;第一单元 完善自我 健康成长;学习目标;学习重难点;课堂授课;《中华人民共和国宪法》第三十三条 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。 《中华人民共和国宪法》第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。;二、尊重自己 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的???要表现。; 维护自己应适度 (1)不过分敏感,保持情绪平稳。 (2)客观评价自己，既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。 (3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。; 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了这一要求。 ;;;课堂小结;课堂训练; 参考答案 一、填空题 1. 平等 2.人格 3.自尊 自重 自爱 4.法律 二、判断题 1. × 2.√ 3.√ 4.× 三、选择题 1.C 2.B 四、简答题 答:(1)不过分敏感,保持情绪平稳。 (2)客观评价自己，既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。 (3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。 ;课外拓展;第一单元 完善自我 健康成长;学习目标;学习重难点;课堂授课; 宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快。; 二、拥有一颗宽容心 在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突，让人不开心，而宽容能让我们心胸开阔。 ; 宽容让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较;同时，也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法， 懂得原谅他人。 ; ; 君子和而不同。——《论语·子路》 这句话的意思是，君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云。 ;课堂小结;课堂训练; 参考答案 一、填空题 1. 和谐 友善 2. 限度 二、判断题 1. × 2.× 3.√ 三、选择题 1.B 2.D 四、简答题 答:宽容让生活更美好。宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。 宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快。;课外拓展;参考答案： 蔺相如有一 颗宽容的心。为了国家的利益，他回避、容忍，没有与廉颇计较，对廉颇说的不尊重他的话，也不心存怨恨。他有一个平和的心态，是一个宽容大度的人。 ;第一单元 完善自我 健康成长;学习目标;学习重难点;课堂授课;······; 通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己;还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现······; 通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。;二、养成反思好习惯 掌握反思的方法，可以让我们更好地进行反思。; 在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智;在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉;在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或训······把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。; 你有专属自己的“反思时间”吗?无须太长，每日坚持，必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思，一开始也许有难度,一旦形成习惯，做起来就非常轻松了。;课堂小结;课堂训练; 参考答案 一、填空题 1. 反思 2.曾子 3.过去 现在 将来 二、判断题 1. √ 2.× 3.× 三、选择题 1.D 2.A 四、简答题 答: 在我们做了错事以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智;在我们取得成功以后，可以反思成功的原因，再接再厉;在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或训······把握反思的时机，能达到事半功倍的效果。 ;课外拓展;参考答案： 第一，爸爸妈妈叮嘱宁宁去读课外书井背 诵《论语》,宁宁就应该好好看书，不应该去做自己并不擅长的家务。这一点应该反思。第二，宁宁想帮爸爸妈妈分担一些家务的想法是好的。可是洗衣服时没有按颜色分开洗。结果好事变