九年级物理上册第17章欧姆定律全章节课件.ppt

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九年级物理上册第17章欧姆定律全章节课件

方法1:如图所示,将未知电阻和定值电阻并联接入电路中,用电流表分别测R0、Rx的电流为I0、Ix,未知电阻Rx阻值的表达式为: . 方法2:如图所示,闭合开关S1、S2,记下电流表示数为Ix;断开开关S2,记下电流表示数为I,未知电阻Rx阻值的表达式为: . 方法3:如图所示,滑片置于阻值最小的位置,闭合开关,记下电流表示数为Ix;滑片置于阻值最大的位置,记下电流表示数为I,未知电阻Rx阻值的表达式为: (R′为滑动变阻器的最大阻值). 如果在没有定值电阻,没有滑动变阻器,只有一个电阻箱的情况下,你将如何利用电流表和电阻箱来测出未知电阻的阻值? 如图所示,调节电阻箱R0,使电流表指针指向一个适当的位置,记下这时R0的阻值R1;把Rx从电路中取下,调节R0的电阻,使电流表的指针指向刚才测量的位置,记下这时R0的值R2,未知电阻Rx阻值的表达式为:Rx=R2-R1. 小红准备测一只未知电阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R′和几根导线.当她准备实验时,发现电流表已经损坏,但一时又找不到新的电流表替代,小红顿时犯了愁,不知所措?如果你遇到这种问题,你该怎么办? 伏阻法测电阻 三 (1)如何获取到未知电阻的电流? (2)要想让定值电阻的电流能够替代未知电阻的电流,这两个电阻如何连接比较好? (3)若用滑动变阻器来完成实验,你又该怎样进行操作呢? 在导入新课的问题中,如果损坏的不是电流表,而是电压表,又该如何测量呢? 方法1:当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时,可把定值电阻和未知电阻串联起来,如图所示,分别用电压表测量出两者的电压U0、Ux,未知电阻Rx阻值的表达式为: 方法2:如图所示,首先将开关S、S0闭合,读出电压表的示数,记为U,断开开关S0,读出电压表的示数为Ux,则定值电阻R0两端的电压为U-Ux,则通过R0的电流为 ,所以未知电阻Rx阻值的表达式为: 方法3:如图所示,滑片置于阻值最小的位置,闭合开关,记下电压表示数U1;滑片置于阻值最大的位置,记下电压表示数U2.未知电阻Rx阻值的表达式为 : (R′为滑动变阻器的最大阻值). 在伏安法测电阻的实验中,若缺少一只电流表或缺少一只电压表,可用定值电阻来代替,这种方法叫等效替代法. 课堂小结 一、伏安法测电阻 1.测量定值电阻的阻值 (1)实验原理 (2)实验电路图 (3)实验操作 (4)实验注意事项 2.测量小灯泡的电阻 二、特殊方法测电阻 1.安阻法测电阻 (1)实验方案 (2)电阻表达式 2.伏阻法测电阻 (1)实验方案 (2)电阻表达式 课堂训练 1.小明同学练习用伏安法测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω.电压表的量程为3V,电流表的量程为3A.测量结束后,他得到的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现的错误可能是 (  ) A.电压表和电流表的位置接反了 B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大 C.电压表按15V量程读数,电流表按3A量程读数 D.电压表按15V量程读数,电流表按0.6A量程读数 C 2.在“用伏安法测电阻”的实验中,下列注意事项中,没有必要的是 (  ) A.应从电源的正极开始连线,开关应靠近电源的正极 B.在无法估计被测电阻大小时,电流表、电压表应选用较大的量程 C.接电路时,先断开开关 D.将变阻器连入电路时,滑片应放在变阻器阻值最大的位置上 A 3. 在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表接错了位置,如图所示。闭合开关可能出现的现象是( ) A.电流表烧坏,电压表示数为0 B.小灯泡烧坏 C.电流表示数为0,电压表示数为电源电压值  D.电流表示数为0,电压表示数为0 C 4.晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电 流表测量未知电阻Rx的阻值.他选择了满 足这个实验要求的器材,并连接了部分实 验电路,如图所示. (1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成图所示的实验电路的连接. (2)开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1. (3)只闭合开关____时,电流表的示数为I2. (4)请用I1、I2和R0表示Rx.Rx=

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