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瓦店乡第二初级中学教学常规检查方案
(征求意见稿)
为了进一步加强我校常规教学管理,规范教师教学行为,加强对教学
过程的监控,实现教学工作的全程评价,扎实推进课程改革,全面提高教
师的业务水平和教学质量,特制定本方案,现公布如下:
一、常规检查的指导思想
通过对教学工作的全程跟踪检查,做到过程与结果并重,以量化的方
式全方位的展现教师各项教学工作的完成情况和完成质量,调动广大教师
的工作积极性,帮助教师及时发现问题,改进工作,不断提高教师教学水
平,促进教师的全面发展。
二、常规检查的范围及内容
范围包括教师教学工作的如下环节:备课、上课、作业批改、听课等
四个方面的完成情况和完成质量。
三、 常规检查各项检查具体办法及说明
(一)备课
1、 教案
教案检查实行每天一签制,要求提前一天备课,每天早上签到时到教
导处签收当天的所有教案(自习课除外),时间为每天上午签到后20 分
钟内。教案要环节齐全,书写认真。
(1)、达到检查期限内应备节数(课时教案)计满分10 分,不足者
按比例折扣,缺课时超过二分之一(含二分之一)者计0 分。
(2)、书写是否完整按:好、较好、一般依次得 15、12、9 分。
(3)、书写是否规范按:好、较好、一般 依次得 5、4、3 分。
(4)、反思是否深刻按:深刻、一般、无 依次得 5、4、0 分。
2、 学案
(1)、达到检查期限内应备节数(课时教案)计满分10 分,不足者
按比例折扣,缺课时超过二分之一(含二分之一)者计0 分。
(2)、学案格式完整(包括:课题、学习目标、学习重难点、教学
方法设计、当堂检测、教学反思等)。按:好、较好、一般得5、4、
3 分。
(3)、学案批注详细认真,有适当补充内容。按:好、较好、一般 依
次得15、12、9 分。
(4)、反思是否深刻按:深刻、一般、无 依次得 5、4、0 分。
标准为每周语文6 节、数学5 节、英语5 节,物理九年级4 节、八年
级3 节、化学4 节,政、史、地、生、体每周两节,音、美、微机每周一
节。教案每周一总结,学期末核算。
补充说明:
(1)、不同年级同一学科必须有不同教案。
(2)、如遇特殊情况必须调课又确实来不及上午签收教案者上午十
二点前必须把教案补齐并报教导处签收。
(3)、音、体、美、微机、书法可以写简案。
(4)每学期学校要组织教案评比活动,按优、良、差分档次并给予
加分。
(二)、上课
依据教导处检查记录为准。
(1)、上课必须带教案
(2)、课前三分钟提示时,必须站到教室门口处,上课铃响时应进
入教室,否则视为迟到,迟到一次扣 元。
(3)、上课时不准中途退出或早退。
(4)、上课时不准接打手机。
(5)、旷课从绩效工资中扣20 元,从绩效工资积分中扣1 分。
(三)、作业批改(10 分)
作业检查结合上级要求每学期检查两次(另有不定时抽查)。
作业要求布置精当,适量,全面批改及时,有鼓励性批语。
(1)、作业数量:不少于正课时数的三分之二得满分10 分,量不足
者按比例折扣,缺少二分之一以上(含二分之一)者记零分(体育、微机、
音乐除外)。
(2)、批改规范,无漏批、错批现象,无错题不改现象按:好、较好、
一般依次得 15 分、12 分、9 分。
(3)、有批改记录本者得5 分。
(4)、有错题登记本者得5 分。
(5)、要求全收全改,如不能全收全改且低于班级人数95%的,得分
=以上得分*作业本数/实际人数。
5、听课(5 分)
听课检查结合上级要求每学期检查两次。
听课必须使用听课记录专用本,书写清楚,听课内容应是本学期内
容,。记录本内项目填写齐全、规范。教师每学期听课不少于20 节课,
教研组长每学期不少于25 节,主抓教学的领导不少于30 节,以听课记录
本及学校统计表为依据。每少听一节扣0.1 分。
三、常规检查组织与操作
常规检查由教务处牵头,按照相关规定随教学进程逐步进行。单项检
察的数
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