信息技术基础 第三版 模块四 信息检索.ppt

(2) 搜索引擎的使用技巧 ①选择合适的搜索引擎 搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色，不同目的的检索应选用不同的搜索引擎。 ②关键词选取 选用准确关键词：使用搜索引擎进行信息检索，最重要的技巧是关键词的选择，不要使用范围太广的关键词。关键词使用双引号实现精确检索。 ③构造恰当的检索表达式 使用布尔逻辑算符、通配符“* ”、逗号“，”等 3.相关知识点 ④字段限定检索 字段限定是指限定检索词在检索结果中出现的位置，可以是网页标题、网址、站点、链接、文献类型等，常用的有以下几种： site：搜索范围限定在特定站点中。 inurl：搜索范围限定在url 链接中。 intitle：搜索范围限定在网页标题中。 filetype：搜索范围限定在指定文档格式中。 3.相关知识点 利用百度高级检索功能进行检索，如图所示： 1.制定检索式 检索结果如图所示： 1.检索结果 百度界面简洁明了，默认为网页搜索。也可以通过检索框左上方提供的各种特色功能模块的切换，实现音乐、视频、学术等的垂直(专业) 检索。 1.百度检索方式 基本检索：只需在主页搜索框内输入所要检索内容的关键词，单击“百度一下”或按Enter键即可。 高级检索：单击主页右上方功能模块“设置”按钮，再单击菜单下“高级搜索”链接， 即可进入高级检索界面，可以实现包括布尔逻辑检索、限制检索在内的多种检索方式。 百度搜索 百度搜索高级检索界面 百度搜索 垂直检索：将鼠标滑动至“更多”按钮，弹出快捷菜单，单击“查看全部百度产品”链接，进入功能模块页面，如图所示： 百度搜索 2.“百度”检索语法与技巧 （1）支持布尔逻辑检索。 （2）使用双引号“”、书名号《 》进行精确搜索。 （3）支持语法“site：”、“intitle：”、“filetype：”等的进阶检索。 （4）智能提示：百度会根据您输入内容，在搜索框下方实时展示最符合的提示词。 不区分大小写。 百度搜索 1.项目提出 信息检索与我们的生活息息相关，青小信不禁思考，信息检索在我们日常的学习、工作和日常生活到底有哪些具体应用呢？ 2.项目分析 本项目将会从学习、就业、生活三个维度，结合具体场景案例，为大家介绍生活中常用的信息检索。学习中，使用校园好网络资源来检索相关信息尤为重要；毕业后，需要借助一些特定的信息平台来进行职位检索；日常中，各式各样的服务平台则使衣食住行变得更加便利。 3.相关知识点 1.文献检索 （1）图书馆查阅：线上和线下。 ①确定好要查阅文献的类别，如“经济类”，然后根据馆内标识去往对应区域。 ②通过书名确认是否为要寻找的内容。 ③对具体文献进一步查阅其目录及相关内容，如有帮助，则选择馆内阅读或离馆借阅。 ④也可通过学校提供的图书馆线上网站进行纸质文献借阅或电子文献下载。 3.相关知识点 （2）中国知网。 知网主要包含3种主要检索方式： ①文献检索，即直接根据输入的关键字或文献名称来检索对应文献。 ②知识元检索，能根据输入的问题，自行从文献中挖掘答案。 ③引文检索，通过引用文献进行检索。 3.相关知识点 2.工作招聘 3.日常生活 此部分请参照但不局限于教材中提及的网站和App进行实际演练。 任务要求 请采用任意检索方式，从中国知网上检索1篇自己专业相关的文献，并进行小组交流和分享。 国家知识产权局网站 请打开国家知识产权局网站（如图所示），对照教材自主学习该网站的功能和相关操作，并与同学分享自己对于知识产权和专利申请的认识。 — * — % (第三版) “十三五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 ISBN 978-7-5611-8922-1 — * — % (第三版) “十三五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 ISBN 978-7-5611-8922-1 — * — 绩效概述 绩效管理 绩效管理实施过程 KPI与BSC 第 * 页 目录页 CONTENTS PAGE — * — 过渡页 TRANSITION PAGE 第 * 页 模块四 信息检索 — * — 模块四 信息检索 拓展提高 — * — 任务1 利用百度搜索近一年有关“高校信息素养”的PPT 课件 项目一 信息检索基本技能 — * — 项目一 制作个人简历 任务1 创建文档 — * — 项目一 制作个人简历 任务1 创建文档 — * — 项目一 制作个人简历 任务1 创建文档 — * — 项目一 制作个人简历 任务1 创建文档 — * — 项目一 制作个人简历 任务1 创建文档 — * — 项目一 制作个人简历 任务2 表格的创建与修饰 — * —