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第13课斜面
1.像垫起板子的一端而形成的斜坡,就是一种简单机械——斜面。
2.完成研究斜面作用的实验后,思考用测力计拉去小车是否匀速、读数是否准确等就是在反思。
3.上山的公路有的修成盘旋状,有的修成“S”形,为什么这样修建呢?
答:因为它们都是变形的斜面,斜面加长,坡度平缓,比较省力。
4.螺丝钉的螺纹展开后实际上是一个斜面。
5.斜面坡度越小,越省力。
6.生活中的斜面:斧子劈木头,残疾人通道,自动扶梯,螺旋形立交桥,盘山公路,螺丝钉等。
7.上陡坡时,怎样行走更省力?
答:在陡坡上斜着走,即在坡面上走“之”字形(或“S”形)更省力。
8.【实验名称】斜面省力作用实验
【实验材料】测力计、长方形木板、小木块若干、小车、钩码。
【实验步骤】
(1)用测力计竖直提起装有钩码的小车,记录示数。
(2)在长木板的一端垫一个木块搭成斜面,把装有钩码的小车放在斜面下方一端,用测力计沿斜面向上拉动小车,注意拉动测力计要与斜面平行,做匀速运动,记录示数。
(3)在斜坡高的一端陆续叠加大小相同的木块,使斜面不断变陡,依次在斜面上用测力计拉小车,做匀速运动,记录示数。
(4)对比分析以上几次所得数据。
【实验现象】竖直提小车时测得的用的力最大。斜面坡度越小,用的力越小;坡度越大用的力越大。
【实验结论】斜面有省力的作用。斜面越平缓越省力。
9.【活动名称】制作螺丝钉模型
【制作目的】制作螺丝钉模型,理解螺丝钉的螺纹是变形的斜面
【制作材料】3张相同的长方形纸、直尺、彩笔、铅笔、胶带。
【制作步骤】
(1)将长方形纸剪成直角三角形,在斜边上用彩色笔涂上色。
(2)把三角形纸均匀地缠绕在铅笔笔杆上,形成螺纹。
(3)其他两张纸各剪出长度不同的斜边,涂色、缠绕在铅笔上成螺纹。
(4)比较螺纹的疏密与斜面有什么关系。
【观察现象】螺纹间的距离越小,三角形斜边越长。
【制作结论】螺纹是变形的斜面,螺纹越密越省力。
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