人教版初中物理八年级 第7章 力 复习 双减分层书面作业设计案例 样例 方案.docx

单元名称 第7章 力 课题 力 复习 节次 九年级下总第28课时 本章一课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 基础性 作业 （必做） 1.力是物体对物体的作用。 （1）如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是运动员，受力物体是跳板，该现象说明力可以改变物体的形状。随后，运动员被跳板弹起，该现象既可说明力可以改变物体的运动状态，又说明力的作用是相互的。 （2）在运动员离开跳板前，运动员会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是跳板的形变。在运动员离开跳板后，运动员不会（选填“会”或“不会”）受到跳板的弹力作用。　　　　　 意图：结合体育运动，紧扣重点内容，巩固力的基础概念